过程管理在实验教学中的应用研究-工商管理专业论文.docxVIP

硕士论文 硕士论文 过程管理在实验教学中的应用研究 ABSTRACT The paper is start with the conception oI’process，making a better systematic exposition in the content and the method of the process management．Using the method of process management imo didactical experiment is a appliance investigation． that is using it into the teaching of mass and center of mass metrical experiment and moment of inertia metrical experiment．That is tO say，to establish the Process management frame ofthat experiment；using the frame to watching and measuring the process of that experiment．Gathering and stat．the data of each quality control points， seemg about and validating the rationality of the designation of the equipment，the dependability of the function of the equipment，the veracity of the resuIt ot’ experiment，discovering the abnormity ofthe process ofthe experiment，and SO DO．To do all above is only in order t13 assure the process on the rails．the result of experiment nicety and fulfilling the demand ofthe didactical experiment， Key words：process，process management，mass mad center of mass metrical experiment and moment of inertia metrical experiment，star．analysis Y Y 625034 声 明 本学位论文是我在导师的指导下取得的研究成果，尽我所知，在 本学位论文中，除了加以标注和致谢的部分外，不包含其他人已经发 表或公布过的研究成果，也不包含我为获得任何教育机构的学位或学 历而使用过的材料。与我一同工作的同事对本学位论文做出的贡献均 已在论文中作了明确的说明。 研究生签名： 生髯 砌中年6月乎日 学位论文使用授权声明 南京理工大学有权保存本学位论文的电子和纸质文档，可以借阅 或上网公布本学位论文的全部或部分内容，可以向有关部门或机构送 交并授权其保存、借阅或上网公布本学位论文的全部或部分内容。对 于保密论文，按保密的有关规定和程序处理。 研究生签名：盘篮 砌够年占月8日 硕士论文 硕士论文 过程管理在实验教学中的应用研究 1 引言 1 1什么是过程? 质量管理体系对过程的定义是“一组利用资源将输入转化为输出的相互关联 或相互作用的活动”。对这个定义的我们可以这样来理解；一个过程的输入通常 是其它过程的输出，过程本身就是一种增值转换，要用到包括人员、资金、设施、 设备、技术和方法等资源。 因此，从过程的定义中可以看出，其基本概念中包含三个要素：输入、活动 和输出。也就是说过程是使用资源将输入转化为输出的活动的系统，每一个过程 都有输入或输出。并且，在过程的输入端、过程的各个阶段或不同位置、过程的 输出端存在着监测和控制的切入点(又称质量监控点)。 这种概念对实施产品实现过程的管理提供了有效的帮助，也为实施产品实现 过程的管理指明了方向。产品实现过程的管理应从确定输入、明确资源和活动并 实现预期的输出出发，通过对产品实现所需过程的识别，对产品实现过程的期望 输出、过程的步骤、活动流程、控制方法、培训需求、设备、方法、信息、材料 和其他资源等进行策划、运作、控制和优化改迸。也就是为实施质量的持续改进 和追求卓越，应对过程识别、确认、测量和审核，并在此基础上，实施过程的分 析和改进，达到过程持续改进的目的。 为了确保所有过程都作为一个有效的体系运行，应分析各