2019年高考一模语文试卷及答案.pdfVIP

机密★启用前 青山中学 2019 年高考一模卷语文试卷 一、现代文阅读（ 35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 作为拉美 “魔幻现实主义” 文学的先行者， 危地马拉作家阿斯图里亚斯为其发展奠定了 基调， 后来的拉美作家或多或少循着他的路子创作。 阿斯图里亚斯是他们中最早获得诺贝尔 文学奖的小说家。 《玉米人》没有核心故事，其线索是漫溢散射式的。小说围绕土地争夺战展开，印第安 酋长伊龙率领的部落， 在政府骑警队和投靠政府的印第安人的双重围攻下惨遭屠戮， 部落萤 火法师临死前施下毒咒， 多年后毒咒一一实现。 小说的时间设置非常别致， 以断线跳脱而非 连续性的方式铺设，其中的罅隙埋伏了种种人生的悬念。 阿斯图里亚斯笔下的魔幻色彩， 主要是心理上的超现实主义。 作者精确地抓住了人的种 种心理状态，将之投影于外物，通过外物施之视觉、听觉等感觉上的变形，反映人心的扭曲 和变形。托马斯先生设毒计害死酋长伊龙后，看到一只预示断子绝孙的“嘤嘤哀鸣的小鸟” 不离妻子左右， 即是其恐惧的心所造的幻影； 骑警队夜过森林遭遇颠簸起伏的大地、 缠绕虬 结的树枝、 殷红似血的月亮、 如蝗虫漫天飞舞的落叶， 则是群体参与屠戮恶有恶报的心理反 应。作者写得最妙的是盲人戈约， 他失明时才能认识玛丽亚的美善， 复明后反而认不出她了， 亦即他借以“看见”玛丽亚的是“心眼” ，注入了满满的关于爱情、信仰和生活的美好想象。 而“真眼”复明， “心眼”闭合，他看到的则是满目丑恶，不拘世间的抑或人心的。书中写 到大量的印第安神话和传说， 这些东西当然是愚昧的， 但其产生有人文、 社会和心理上的渊 源，它们是人类情感的寄托。此外，书中关于“人神合一” “人兽合一”的描写，特别是相 当一部分叙述在邮差尼丘和野狼、 巫医库兰德罗和七戒梅花鹿之间来回切换， 则代表了印第 安民族特有的世界观。 玉米是人的血肉的来源，人因之繁衍子孙，人死后作为养料供玉米茁壮成长。这种“人 - 玉米土地” 的共生关系使印第安人形成一种朴素的伦理观： 卖玉米和土地即卖血肉和子孙， 烧荒毁林不啻截断土地的经脉， 滥垦滥伐更是污染其血液。 这种观念与其说挑战了资本主义 的经济和道德制度， 毋宁说是某种人类共同价值的阐发 —— 信仰万物有灵， 尊敬我们的地球， 总要好过竭泽而渔式的发展。 《玉米人》关于人与自然关系的探讨，值得我们深思。 （摘编自黄夏《魔幻视闽中的拉丁美洲风俗志 —— 读玉米人 》，有删改） 1．下列对《玉米人》的“魔幻现实主义色彩”的理解和分析，正确的一项是（ 3 分） A ．没有核心的故事，采用漫溢散射式的线索和断线跳脱而并不连续的情节设置。 B ．运用了把人物心理投影于外物，再通过外物使感觉变形的超级现实主义手法。 C ．写到了大量的虽有愚昧之嫌但有人文、社会和心理渊源的印第安神话和传说。 D ．叙述了代表印第安民族特有的世界观的关于“人神合一” “人兽合一”的内容。 2 ．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ 3 分） A ．文章第一段介绍了阿斯图里亚斯开拉美“魔幻现实主义”文学之先的文学地位。 B ．文章第二段分析了 玉米人》漫溢散射、断线跳脱、多设悬念的情节特点。 C. 文章第三、四段评析了《玉米人