根据广州黄埔区第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案.DOCVIP

广州市黄埔职业技术学校学习实践科学发展观活动 学习调研阶段工作总结 根据《广州市黄埔区第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（埔学组发〔2009〕2号）的部署和要求，在教育局党委的正确领导下，学校党支部全面深入地开展了第一阶段的学习实践活动。在学习阶段，学校支部高度重视，全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加学习实践活动。通过思想发动、学习培训、主题活动、专题调研，较好地完成了学习调研阶段的工作，为下一阶段的工作奠定了坚实的思想基础和工作基础。下面现就学习调研阶段开展的情况做一小结。???? 一、学习实践活动开展情况 1、行动迅速，积极做好学习实践科学发展观活动的各项准备工作。 教育局党委进行第二批学习实践科学发展观活动动员大会后，学校支部立即召开会议，传达学习了动员大会精神，决定在全校范围内迅速开展学习实践活动。一是成立了组织领导小组，领导小组下设办公室，负责学习实践活动的组织实施工作。二是认真制定《黄埔职校学习实践科学发展观活动实施方案》。三是召开支委会,研究落实学习实践科学发展观活动的进度表。 2、广泛动员，提高广大党员参加学习实践活动的积极性。 在认真准备的基础上，3月24日，召开由全体党员和教研组长以上干部参加的“深入学习实践科学发展观学习活动动员大会” 3、加强学习，认真扎实开展学习实践活动。 按照上级党委学习实践活动方案要求，在学习阶段，采取集中与自学、专题辅导与互相交流相结合等形式，重点学习了党的十七大和党中央的一系列指示精神与胡锦涛、汪洋等领导同志关于学习实践活动的一系列重要讲话精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》《中共广州市黄埔区委 黄埔区人民政府关于继续解放思想推动科学发展的决定》，做到学习有计划、有内容、有专题、有记录，个人有学习笔记和心得体会。并利用业余时间加强自学，将自学贯穿于学习活动的全过程。 党员在支部大会上谈心得、谈体会，对深入学习实践科学发展观活动的重要意义以及对科学发展观科学内涵、精神实质等有了深刻理解和把握，他们结合工作实际，畅谈了用科学发展观指导实践，并推动搞好教学工作的想法和打算，收效明显。 二、开展学习实践活动的主要做法 1、领导高度重视。由于今年学校创“国重” ，要扩大学校规模，抓重点专业建设，且学校扩建工程任务重，时间重等因素，因此，每个校领导都负责了相应的任务。在这种情况下，开展学习讨论活动显得尤其重要。校领导能充分发挥示范带头作用，龚书记亲自作动员报告、辅导报告；领导带头讨论发言、带头听取意见、带头写心得体会，带头作调研工作，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的推动作用。 2、加大宣传力度。一是在学校网站上及时宣传报道学习实践活动的开展情况。及时把学习实践活动的重要事件、领导讲话、学习动态、工作信息反映出来，为推动活动健康有序地开展起了重要的指导作用。二是加强和教育局学习实践科学发展观领导小组办公室的联系，确保学习活动情况和信息资料能及时上报。 3、搭建交流平台。为加深对科学发展观内涵的理解，提高以科学发展观指导工作的能力，支部积极开展党员干部学习交流活动。许多党员干部积极参与，踊跃发言，在会上谈心得、谈体会，达到了“交流促学习，学习促提高”的预期效果。同时，我们还邀请市委党校梁宏教授来校作专题报告。 三、学习实践活动取得的主要收获 1、广大党员干部对科学发展观的理解更加深入。通过对科学发展观的学习，使许多原来对科学发展观不甚了解的同志有了深刻的理解，特别是许多同志已真正理解了科学发展观的内涵和意义，并在实际工作中更加自觉的践行科学发展观。 2、用科学发展观统领学校教育事业发展的理念得到加强。在学习科学发展观过程中，支部领导班子积极弘扬学习、思考和调研的良好风气，倡导“行实道，务实政，谋实事”的工作作风，认真组织学习会、座谈会、研讨会，全体党员干部围绕学校实际和本职工作开展讨论，积极分析存在的差距和问题，寻找解决的思路、途径和办法，突出了实践特色，增强了科学发展的意识，用科学发展观来统领教育事业发展的理念得到了进一步加强。 ?3、以学校创“国重”为主题，解放思想，深化认识。本年度，学校的中心工作是创“国重”，而省市重点建设专业是我校创建“国重”的瓶颈之一，我校现有市重点专业一个（电子商务专业），而创建“国重”需1至2个省重点建设专业。通过前期调研，经区教育局批准，3月份我校汽车应用与维修、电子商务2个专业申报广东省重点建设专业，计算机应用专业申报广州市重点专业。因时间紧迫，学校在上学期末就分别召开了专业部长及教研组长专题会议，布置有关工作，并进行了全校性的工作动员。这学期，借助学习实践科学发展观活动之际，支部解放思想，深化认识，又组织开展了学校专业发展专题研讨和交流，龚书记亲自作 “黄埔职校科学发展及专业发展” 导向