大班科学活动：冬天里的动物_0-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学活动：冬天里的动物 活动目标 1了解几种熟悉的小动物过冬的方式。 2懂得关心小动物，萌发关爱动物的美好情感。 活动准备 1请家长协助搜集有关冬天里动物生存方式的知识。 2小动物图片。 3《冬天里的动物》教学挂图。 4《动物过冬方式》教学资。 活动过程 （一）导入谈话导入。 师现在是什么季节？你感觉怎样？（冬季，天气很冷） 师这么冷的天，人们是怎样过冬的？（幼儿各抒己见） 小结人们穿上厚厚的棉衣、棉鞋；用暖气、开空调；做运动，比如跳绳、跑步、拍球等。表扬小朋友想出的这么多的过冬方法。 （二）过程 1播放小动物，请幼儿介绍小动物的过冬方式。 师人们有这么多好的过冬办法，那你们知道小动物们在这样冷的天气里是怎样过冬的吗？今天，老师为小朋友们带了许多小动物，你们介绍一下你认识的小动物们是怎样过冬的吧。（播放，幼儿根据日常观察和搜集的知识进行自由回答） 2出示教学挂图，教师讲述故事《动物怎样过冬》，让幼儿了解动物们其他的过冬方式。 师说一说故事中的集中小动物是怎样度过寒冷的冬天的？ 师青蛙怎样过冬？还有谁也采用这种冬眠的方法过冬？小燕子怎样过冬？兔子呢？松鼠呢？螳螂呢？蚊子、苍蝇呢？还有哪些动物的过冬方式和它们一样？ 3点播教学资《动物的过冬方式》，总结小动物过冬的方法，萌发关爱动物的美好情感。 冬眠蛇、青蛙、乌龟等。 迁移住的地方大雁、燕子等。 加厚自己身上的皮毛或羽毛兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。 储存食物松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。 让卵过冬螳螂、蝗虫等。 躲在安全的地方过冬蚊子、苍蝇等。 4游戏小动物过冬。 介绍玩法把6种过冬方式的图片贴在6位幼儿身上。幼儿每人挑选一张自己喜欢的动物图片，然后和贴有相应过冬方式的幼儿拉手，看谁做得又快又对。互换图片，继续游戏。 5结束部分动物们还有不同的过冬方式吗？让我们一起去阅览室找找吧。(播放《小动物怎样过冬》音乐，带幼儿离开)