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- 2019-04-12 发布于天津
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摘要针对工程机械教学与课程的重要性的特点,以培养应用型工程人才为目标,简要讲述工程机械关联性课程体系现状及总结当前课程设计出现的问题与不足,利用关联矩阵法建立关联课程模型,通过逐项比较原理选出较好的方案。 在继承原有设计内容的基础上进行创新,提出工程机械教学体系与课程设计的建议,对高校的课程教改提供参考。 关键词工程机械;课程设计;关联矩阵;课程体系?随着我国高等教育的改革,课程设计是工程机械体系教学的关键。 高校在课程设计时大多数是局限课本上的题,虽然书本上的题是经过严格的逻辑设计的,但是由于学生本身知识量的有限和对专业的认知等因素,出现一叶障目,不见泰山的现象,虽然学习很认真,但是不能将课程与整个体系联系起来,使学生不知道这些知识用来干什么,怎么用。 为适应科学技术的飞速发展和社会对人才的需求,我们应当进一步完善课堂教学和课程设计,更好地适应世界发展的潮流。 当前教学中出现的问题主要是教学结构单一,教学方法僵硬不能激发学生的学习积极性,使学生不能发掘课堂上的知识点。 针对学生在教学中对知识点的认识不清,不能将整个课程体系结合起来的问题。 首先应当转变教学模式,将以前的照套课本式的教学方法转变为兴趣型的教学方式,在教学中更好地调动学生的兴趣,激发学生的学习积极性。 其次就是在课程设计时主要依据学生的实践课程来设定相应的题目,既不
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