光电子技术科学专业本科培养方案.docVIP

光电子技术科学专业本科培养方案 一、 培养目标 本专业培养具备坚实的数理基础，系统掌握光电子技术及其应用领域的理论基础、实验技能和 专业知识，获得科技创新精神和工程应用的基本能力，能在光电子技术、红外技术及其它相近领域 内从事设计、制造和相应产品、技术的应用、开发及管理工作的军地两用高级技术人才。 二、 基本规格要求 本专业学生主要学习数学、物理、计算机语言及应用基础、四大力学、固体物理、半导体物理、 红外物理、红外探测器、红外电子学、红外系统原理与设计、红外安防技术等基础理论和基本知识, 具有利用现代的光学、电子、计算机等先进技术，对红外系统乃至其它光电子系统仪器整机的设计、 应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 坚实的数理基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外国语； 系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识； 3?具备较强的近代物理实验、光电子技术和红外技术实验能力，计算机应用能力和初步的专 业实践经验，具备科技创新和工程应用的基本能力； 了解本专业领域的最新理论前沿和发展动态； 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 要求学生在校期间必须修满182学分方可毕业。 三、 主干学科 电子科学与技术 、主要课程和特色课程 主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力 学、固体物理、半导体物理、物理光学、近代物理实验、C语言程序设计 特色课程：红外物理、红外探测器、红外电子学、红外光学系统、红外系统、现代安防技术 五、学制与学位 学制：基本学制修业年限为4年，采取弹性学制，可在3?6年获得全部学分，完成学业。 学位：授予理学学士学位。 六、各类课程学时学分分配 课程类别 课程 性质 学分 占总学分比例 (%) 学时 占总学时比例 (%) 公共基础课 必修 80 44 1382 55.6 选修 6 3.3 96 3.9 学科基础课 必修 39.5 21.7 686 27.6 选修 6 3.3 96 3.9 专业课 必修 9 4.9 160 6.4 选修 4 2.2 64 2.6 集中实践环节 31.5 17.3 34.5 周 课外活动和社会实践 6 3.3 合计 182 100 2484 100 七、教学进程安排 附表一、光电子技术科学专业学历 附表二、光电子技术科学教学计划进程表 附表三、光电子技术科学实践教学环节安排表 附表四、双语教学、计算机教学课程安排表 附表 光电子技术科学专业学历 学 期 周数 起止年月日 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 理论 教学 周数 实践 教学 周数 教学 总周 数 —? 2005.9.6-2006.1.15 O O O O ? ? 13 4 19 二 2006.2.20-2006.7.16 ■ ? ? ? X 16 3 21 三 2006.8.28-2007.1.21 ■ ■ ■ ■ △ 廿 廿 16 3 21 四 2007.3.5-2007.7.29 ■ ■ ■ O O O — — — — — 16 3 21 五 2007.9.3-2008. L20 ■ ? O O 16 2 20 六 2008.3.3-2008.7.20 ■ ■ ■ ▲ ▲ — — — — — 16 2 20 七 2008.8.25-2009.1.11 ■ ■ ■ ▲ ▲ = — = — = — 16 2 20 八 2009.2.23-2009.6.21 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 V 0 17 17 符号说明： O军训及入学教育 ?理论教学 ：考试 二假期 O实习 探课程设计 ?综合实验、计算机实践+金工实习 △公益劳动 /学年论文 廿社会实践（调査） ▲科研训练 I毕业设计（论文） 毕业教育 X机动 说明：理学院不同专业的金工实习根据具体情况分别安排在第11-14周 附表二 课程 类别 课程 性质 课程 编号 课程名称 学 分 学 时 其中 各学期学分分配 备注 课 内 实 验 课 外 上机 第一 学年 第二 学年 第三 学年 第四 学年 内 外 1 2 3 4 5 6 7 8 公 共 基 础 课 通 识 教 育 课 必 修法律基础 2 32 26 6 2思想道德修养 3 48 40 8 3 4X10 周马克思主义哲学原 理 3 48 40 8 3 4X10 周马克思主义政治经 济学原理 2 32 26 6 2 2X13 周毛泽东思想概论 2 32 26 6 2