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Unit1 My school
第六课时
课 题
Unit 1. B.Read and write
B.Let’s check C.Story time
学习
目标
1.复习三会单词:teachers’ office , library , playground , computer room , art room, music room, first floor, second floor, 和四会单词:water, tiger , sister , computer, dinner .复习句子:Where’s the library ? It’s on the first floor . Do you have a library ? Yes, we do .
2.能借助图片读懂Story time 中的故事。
学习
重点
复习本单元的单词和句子。
学习
难点
能借助图片读懂Story time 中的故事。
教学过程
一.复习单词和句子。
1.先抽读单词卡片:teachers’ office ,library , playground, computer room, music room , first floor, second floor ,然后让学生看图说单词。
2.教师出示图片,学生抢答说单词,抢答到的学生还要拼读出单词。
3.全班齐读单词。
二.总结字母组合er在单词末尾的发音规律。 HYPERLINK / w W w .x K b 1.c o M
学习Story time
教师指着插图,先做背景介绍
看图猜故事内容。
播放视频,了解故事内容。
模仿角色的语音、语调学说故事。
鼓励学生分角色表演。
(1)Listen and number
先让学生认真观察这四幅图,然后教师播放录音,学生标号,最后全班讲评。
(2)Look and circle.
教师先让学生仔细看图,然后根据图意选择正确的一个选项,最后全班讲评。
Task 2. B.Read and write
Read and fill in the table .
Look and write .
课堂检测。
课堂总结。
【作业布置】
完成练习册
【课后反思】
板书的次数不多。
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