英语人教版四年级下册at the farm lesson2 .docVIP

Unit 4 At the farm Lesson 2 教学内容： Part A　Let’s learn . Let’s chant 教学目标： 1、能够听、说、认读本课单词:green beans, potatoes , tomatoes, carrots. 2.能够熟练运用句型 What are they? They are…来询问并描述蔬菜的特点，并能在实际情景中交流。 教学重点：四会单词tomatoes、potatoes、carrots、green beans 教学难点：potato和tomato的复数形式-es。 教具准备：Let’s learn A部分的课件和录音、蔬菜、纸袋 教学过程： 一、复习导入 1、打招呼 2、教师手举两个西红柿，问：What are these? 引导学生回答：They are tomatoes.教师领读单词、并练习巩固句子 3、教师手拿一个纸袋，问学生里面是什么：What are these?请学生来猜谜语：Are they …? 二、教学新课 1、图片导入，复习句型：What’s this ? /What are they？引导学生注意单复数的概念。 　　2、 创设情境，出示Mike, John 和 Zhang Peng 一起去农场（farm ）发生的对话，导入单词carrot ,领读并教学单词，提示学生注意/?/发音，引导学生注意总结发音规律。 3、 出示多个胡萝卜的图片，教学复数形式carrots ，教师强调carrot的复数形式读音的变化。提示学生注意/ts/的发音 ，多种形式操练单词 。 4、出示青豆图片，教学单词green beans .注意名词复数形式，/z/的发音 5、情境导入洋葱先生，教学单词onion, 教师带领学生和洋葱先生打招呼。 6、比较教学单词potato 和tomato及其复数形式potatoes 、tomatoes. 教师适当强调tomato和potato的复数形式拼写的变化。引导学生对比比较这两个单词的音、形。归纳总结字母a 在单词里发/e?/的单词。 7、播放A,let’s learn 部分的录音，学生听一遍，跟读两至三遍。教师指导本课单词的书写。、 三、巩固练习 1、教师教学自编歌谣，带领学生跟读。学生模仿编歌谣。 　　2、学生根据本课内容，完成填空练习。 3、猜谜语 4、师生一起学习let’s chant 的歌谣。 5、小结：多吃蔬菜有益身体健康。 四、布置作业 读课文第39页并背诵 Lets chant。 五、板书设计 Unit 4 At the farm What are they ? They are… carrots green beans potatoes tomatoes 小 小 学 英 语 教 学 设 计 人教版四年级下册 教师 黄源 内容 四下 unit4 lesson 2 时间 2014.6.11