大班科学活动-好玩的弹性物品 教案-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学活动lt;好玩的弹性物品gt;教案 大班科学活动 好玩的弹性物品 教案 一、活动目标 1、发现物体的弹性，了解弹性与人们的关系。 2、尝试利用材料制作弹性玩具，体验成功的喜悦。 二、重点难点 利用材料制作弹性玩具。 三、活动准备 细铁丝、画纸、圆柱体、橡皮泥若干；皮筋、皮球、气球、拉力器等。 四、活动过程 1 、出示“会跳的小狗”引发兴趣，了解物体的弹性 师“汪汪汪”我们班今天了两只小狗。你们看，小狗跳得多开心呀！我们欢迎欢迎两只小狗好吗？不过两只小狗给我们小朋友带了一个问题，想听听是什么问题吗？ 师“汪汪汪”小朋友你们知道我们是怎样跳起的吗？请2—3人回答。 师我们听听小狗是怎样回答的，好吗？ “小朋友真聪明，在我们的身体下有弹簧，潘老师用力把我压下去，下面的弹簧变短了，我就沉下去了，潘老师一松手呀，我们就跳起，弹簧呢也就恢复原样了。” 教师小结噢，原物体在力的作用下，形状会发生变化，松开力时，又恢复原状，这就叫物体的弹性。 2 、提供各种材料，让小朋友感知发现弹性。 师两只会跳的小狗还给我们带好多好玩的物品，等一下请小朋友去玩一玩，看看这些好玩的东西发生了什么变化？ 幼儿操作拉拉皮筋会变长，一松手又变成原的样子压皮球，皮球会扁，松手又鼓起了。 师请幼儿说说自己玩的是什么？是怎样玩的？发现它们有什么变化？ 教师根据幼儿的回答简单小结。 3 、弹性的作用，引导幼儿在生活中寻找 师在我们的生活中哪些物品也有弹性？这些物体为什么要有弹性？（引导幼儿回忆，举例有弹性的物体，并说说弹性的作用。） 教师小结有弹性的物体很多自行车座垫装弹簧，是为了减少振动；夹子、理发椅子有弹簧是为了方便使用；沙发、床用海棉和弹簧是为了坐躺时更舒服；水龙头开关里有皮垫子是为了防止漏水；弹簧秤用测量物体的轻重……。 4 、小制作“会跳的小人” 师今天“会跳的小狗”让我们知道了我们生活中离不开有弹性的物品，为了谢谢他们让我们一起制作一个“会跳的小人”送给他们好吗？（出示示意图） 师谁能告诉我第一幅图示是什么意思？第二幅呢？（教师讲解） 5、幼儿操作。 6、结束让我们一起和“会跳的小狗”跳舞吧。