2018-2019学年人教版八年级上册生物 5.2.3 社会行为(共28张PPT).pptxVIP

;第三节 社会行为 ;学习目标;自学指导;;社会行为的概念：;白蚁群体中有哪些成员？怎么分工？;蚁后（雌蚁）;;首领;;1.首领是怎样产生的？;;;2.社会行为的特征：;;蜜蜂的信息交流;二、动物的信息交流;;群居？;小小辩论赛;小结:;1、典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（ ） A、? 对群体的作用相同，地位平等 B、对群体的作用不同，地位平等 C、对群体的作用不同，地位不平等 D、对群体的作用相同，地位不平等 2、在白蚁群体中，不具生育能力，担负着建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁等职能的白蚁是（ ） A、雄蚁 B、雌蚁 C、工蚁 D、兵蚁;3、下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ）A、? 蜜蜂的舞蹈动作 B、 蜂王释放的特殊分泌物 C、 鸟类的各种鸣叫声 D、 乌贼受到威胁时释放墨汁;4.探究蚂蚁的觅食及搬家行为后，发现蚂蚁的“语言”主要是（ ） A声音 B、动作 C、气味 D、光线 5.在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和雄蜂，它们分工合作，共同生活在一起，这种行为属于（ ） A取食行为 B、防御行为 C、繁殖行为 D、社会行为;6.在同一蚁群中，有很多种蚂蚁，它们的大小不同，职能不同，但分工协作关系非常有序，共同生活，这种行为属于（ ） A分工行为 B、协作行为 C、社会行为 D、繁殖行为 7.下列动物群体中，不具有社会行为的是（ ） A蜜蜂的群体 B、白蚁的群体 C、狒狒的群体 D、洄游的鱼群