安徽省普通本科高校计算机类专业.PDFVIP

安徽省普通本科高校计算机类专业 综 合 评 价 指 标 体 系 2019 试行版 一、评估指标体系（有“*”号的为重要指标） 表1：评估指标体系 一级指标 二级指标 1-1 专业定位* 1．专业办学目标与建设规划 1-2 专业建设规划* 2-1 人才培养方案与课程体系* 2-2 课程教学大纲与教学内容* 2．专业与课程建设 2-3 教材建设 2-4 教学方法与手段 3-1 高水平教师* 3．师资队伍 3-2 教师数量与结构 3-3 队伍建设与综合素质 4-1 教学条件及其利用* 4．教学条件及实践教学环节 4-2 实践教学* 4-3 图书资料及其利用 5-1 质量监控* 5．教学管理 5-2 教学文件与档案管理 6-1 教学研究 6．教学成果 6-2 教学改革成果* 7-1 学科建设* 7. 科研水平 7-2 科研项目 7-3 科研成果* 8. 教学质量 8-1 人才培养质量* 8-2 学生创新能力 9-1 生源 9．社会声誉 9-2 毕业生就业* 9-3 社会评价 特色项目 专业特色与优势 - 1 - 二、评估结果及其它说明 1．本评估体系适合安徽省本科计算机类专业的评估。 2．本评估指标体系一级指标9 项，二级指标总共24 项，另加特色项目。其中重要项目13项，一般项目11项，另加特色项目。 3．专