远古文明共3课时武进区夏溪初级中学梁沛芬教学目标1.DOCVIP

PAGE PAGE 3 第一单元 远古文明（共3课时） 武进区夏溪初级中学 梁沛芬 教学目标：1、了解江苏境内的远古人类“南京人”，并结合中国历史上较早的古人类“北京人、元谋人、蓝天人”来进行比较学习，培养学生采用比较学习法进行历史学习的能力。 2、了解江苏境内，旧石器时代和新石器时代的文化遗存。 教学重点：母系氏族公社时期和父系氏族公社时期的人类社会发展的特点 教学难点：哪些文化现象说明私有制得到了发展 教学手段：用多媒体课件进行集比较、讨论、探究于一体的启发式为主的教学活动 教学过程： 导入新课 同学们，我们的家乡江苏省地处黄海之滨。长江经江苏流入大海，把江苏大地分为南、北两部分。江苏的历史源远流长，她是中华民族祖先最早活动的地区之一，50万年以前就有人类活动了；江苏也是我国最早进入文明社会的地区之一，原始文化遗存遍布大江南北。江苏还是我国开发较早的地区，早在春秋时期，吴国就崛起于江苏大地。进入封建社会以后，随着江南的开发和运河的开通，江苏逐渐成为全国政治、经济和文化发达的地区。而今，江苏仍是一个自然条件优越，经济基础扎实，文化科技发达，各方面都领先于全国的经济文化强省。 同学们，作为江苏人，你们感到骄傲、自豪吗？你想更多地了解江苏的历史发展吗？今天就让我们一起先从江苏的远古时期开始，慢慢翻开江苏历史的画卷。 讲授新课 看一看 比一比 图片展示：比较“南京猿人”和“北京猿人”的相似之处和不同之处 “南京猿人”在1993年发现于南京汤山镇雷公山，距今约50万年 2、学生打开课本第四页，阅读教科书对“南京猿人”的介绍。（可叫一名学生朗读） 3、接着让学生例举其他古人类及其距今的历史：（可让学生小组讨论后再说明） 北京猿人（距今约20-70万年）、 云南元谋人（距今约170万年）、 陕西蓝天人（距今约80万年）、 安徽和县人（距今约30-40万年） 学一学 记一记 1、提问：同学们，你们知道人类与动物最本质的区别吗？ 2、介绍：人类与动物最本质的区别是，人类能生产和使用工具，人类早期使用的是比较粗糙的打制石器，这一时期被称为旧石器时代。考古工作者们在江苏境内发现了许多旧石器时代的人类活动遗址或遗迹。下面让我们先看看图片，江苏境内到底有哪些旧石器时代的文化遗存： A. 泗洪下草湾遗址 1954年被发现 （距今约4-5万年） B. 溧水神仙洞遗址 1977年被发现 （距今约10万年） C. 镇江莲花洞遗址 1981年被发现 （距今约2-3万年） D. 连云港桃花洞遗址 1979年被发现 （距今约4-5万年） E. 东海大贤庄遗址 （距今约1-3万年） F. 苏州三山岛遗址 （距今约1万年） 这些远古人类遗址或遗迹反映了我们的祖先从远古走来的足迹。 3、课堂活动：给学生5分钟时间强记以上旧石器时期江苏境内的文化遗存的名称、被发现时间和距今历史。以小组为单位，进行抢答比赛。 想一想 做一做 填空题： 1、 人是继北京人、 、 、安徽和县人之后发现的重要遗存。 2、人类早期使用石器的时期分别为 时代和 时代。 3、江苏境内已知最早的古人类是 人。 4、原始居民的氏族公社分别是 公社和 公社。 5、手工业成为独立的生产部门是在 时期。 6、墓葬随葬品德多少不一，反映了 发展， 的加剧。 7、青莲岗文化分布于 地区。 8、人殉现象说明 的解体， 的产生。 9、武进郑陆镇的车墩遗址出土的 和 ，其数量之多，雕琢精良，是我国考古史上罕见的。 10、连云港 岩画反映了原始的 。 二、简答题： 1、例举你家乡的文化古迹，了解家乡的人类历史情况。 2、哪些现象说明了私有制的发展，奴隶制的产生？