附件交稿注意事项与基本要求-河北医科大学.DOCVIP

附件 交稿注意事项与基本要求 一、交稿注意事项 1．文章提交前，内文格式请先依照以下体例整理统一。 2．交稿时请确保稿件齐、清、定。 3．所收录的成果论文可以是已发表的，也可以是未发表的。已发表的文章报送时，请在“作者简介”下方另起一段，写明发表时的刊物、年期等基本信息。但是，已经在《高校德育创新与发展成果选编（河北医科大学卷）》（人民出版社2012年7月）、《培育和践行社会主义核心价值观的探索与创新》（中国文史出版社2014年11月）中刊登文章，请勿报送。 二、内容撰写 1．标题层级依序为一、二、三、……；（一）（二）（三）……；1.2.3.……；（1）（2）（3）…… 2．图、表与附录的写法：图、表于内文中第一次提及下方插入图、表，附录则于正文之后依序呈现。图名、图注在图下方；表名与附录名于表或附录上方，表注与附录注于表或附录下方。 3．数字写法：一至十请以汉字撰写，11 以上以阿拉伯数字撰写。年月日与世纪、年代请以阿拉伯数字撰写。若属于一连串相关数字群，全文统一使用阿拉伯数字或汉字，切勿混合使用。 三、基本格式 1．文章的书写顺序为：标题、作者姓名、内容摘要、关键词、作者简介、正文、注释等。 2．“标题”应简洁、确切。标题采用宋体小二号字，加粗，居中，段间距为段前1行、段后1行，行距为1.5倍行距。如有副标题，副标题采用楷体三号字，居中，段间距为段前1行、段后1行，行距为1.5倍行距。 3．“作者姓名”采用仿宋小三号字，段间距为段前1行、段后1行，行距为1.5倍行距。 4．“内容摘要”长度为200字左右，用于概述全文主要内容、观点、做法等。内容摘要使用第三人称，不要使用“本文认为”、“文章认为”等表述。采用宋体四号字，段间距为段前0行、段后0行，行距为1.5倍行距。 5．“关键词”为3-5个，反映文章主题，关键词之间用分号分隔。采用宋体四号字，段间距为段前0行、段后0行，行距为1.5倍行距。 6．“作者简介”使用脚注，采用宋体小四号字，写明作者姓名、单位（部门、学院）、联系电话（为便于工作联系单，须同时写明手机与办公室电话）。 7．如有“基金项目”需要标注，使用脚注，写在“作者简介”之后，采用宋体小四号字，注明项目名称，并用圆括号内注明项目编号。 8．如有其他需说明事项，使用脚注，写在“作者简介”或“基金项目”之后。 9．正文主体采用宋体小三号字（一级标题采用黑体字），段间距为段前0行、段后0行，行距为1.5倍行距。 10．注释可用于对正文中某一特定内容作进一步解释或说明，也可用于注明引文来源。本书不采用文后“参考文献”的格式。 注释使用“①”、“②”、“③”等序号依次排列，使用脚注，每页重新编号。注释采用宋体小四号字，段间距为段前0行、段后0行，行距为单倍行距。 11.用注释注明引文来源时，格式如下： （1）专著，依著者、文献题名、出版者、出版年、页码标注。 例一：刘少奇：《论共产党员的修养》，人民出版社1962年版，第76页。 例二：韦政通：《中国思想史》，上海书店出版社2003年版，第813-815页。 （2）期刊文章，依作者、文献题名、刊名、年期、（页码）标注。 例一：杨春福、郭立新：《法治模式论》，载《法商研究》，1997年第1期，第76-79页。 例二：陈桂生：《教育学的迷惘与迷惘的教育学》，载《华东师范大学学报》（教育科学版），1989年第3期。 （3）报纸文章，依作者、文献题名、报名、日期、（版次）标注。 例一：王婧：《清算事务所担任管理人不存在法律障碍》，载《法制日报》，2007年7月8日第10版。 例二：谢希德：《创造学习的新思路》，载《人民日报》，1998年12月25日。 （4）析出文献，依作者、析出篇名、编者、文集题名、（卷次）、出版者、出版年、页码标注。 例一：张宇燕：《制度经济学：异端观点》，见汤敏、茅宁轼主编：《现代经济学前沿》，第2辑，商务印书馆 1993 年版，第227页。 例二：陈宗胜：《中国经济体制市场化进程研究》，见樊纲、王小鲁主编：《中国市场化指数进程报告》，上海人民出版社1999年版，第58页。 （5）译著，依国别、作者、文献题名、译者、出版者、出版年、页码标注。 例：［葡］曾德昭：《大中国志》，何高济译，上海古籍出版社 1998 年版，第121 页。 （6）网络信息。由于网络信息在知识产权保护方面的欠缺，不推荐在参考文献中出现网址。事实上，许多网络信息都有相应的刊出文献出处，特别是新闻时事等信息都有公开的报纸报道，完全可以采用前述中文报纸的格式来形成一条完整的参考文献信息。 如果必须使用网络信息，建议采用如下格式： 作者（责任者）：《文章标题》，网址（访问时间：×年×月×日）。 示例如下： 陈浩元：《著录文后参考文献的规则及注意事项》，/NewsShow.asp?Articl