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大班科学《忙石纸韵》
大班科学《忙石纸韵》
设计意图
《幼儿园教育指导纲要》指出“教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既要符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展…”,本活动是大班科学教育内容 shy;——“纸的故事” 主题活动的衍生。纸是幼儿熟悉的物品,他们常用写字、画画、做手工;纸的种类繁多,功能各异,日常生活中随处可见它的价值与作用。从纸巾、纸盒到纸袋,从书籍、报纸到海报,纸不仅是我们物质生活的必需品,也是我们精神生活的重要载体。纸在幼儿生活中扮演着不可或缺的角色。设计本次活动,旨在让幼儿初步了解现代纸的运用,并通过动手操作感受传统手工造纸工艺的基本流程。
活动目标
1初步了解构树造纸传统工艺的基本流程;
2掌握构树造纸的关键步骤——打浆、浇纸;
3培养幼儿在活动中学会与同伴交流、合作意识,体验成功的愉悦。
活动准备
1纸制玩具、纸床、纸模、小木捶、纸浆… …
2多媒体、图片、音乐… …
3 白绵纸2张。
活动难点、重点
1构皮造纸的基本流程(重点);
2浇纸环节的把握(难点)。
活动过程
一、用“神奇的魔盒”导入
师刘谦是一个很厉害的魔术师对吧,今天老师也要像刘谦一样做一回魔术师,这是… …
从“魔盒”里“变出”风筝、孔明灯、白绵纸,引出主题。
二、认识白绵纸
(1)名称
师别看它一点都不起眼,它可是珍贵着呢。它是… …
(2)特征
颜色泛黄,表面比较粗糙。
(3)用途
白绵纸有很多我们不太了解的用处,有很多的人喜欢它呢?刚才大家看到的风筝、孔明灯一级包装普洱茶的纸用的久是它,其实,它还有别的用处呢?一起看看吧。
播放多媒体,认识白绵纸的用途。
三、白绵纸是怎样造出的?
师永德县永康镇忙石寨就是老师的家乡,那里住着勤劳、美丽的傣族人民,寨子里的人们直到现在还一直在用一种传统的造纸术制造白绵纸。,跟着老师一起到寨子里去看看他们是怎样造纸的?
播放,让幼儿初步了解构皮造纸的基本流程采料、晒料、浸泡、拌灰、蒸煮、洗涤、捣浆、浇纸、晒纸、砑光、揭纸。
三、幼儿分组操作
1激发兴趣
师看完了傣族阿婆的造纸术,你们是不是心痒痒,想做一张白绵纸了吧?
2教师示范
师老师咱们临沧之前阿婆就交代好了,让我一定要把她的这个技术传授给你们,让你们也学会造纸,你们可不能辜负阿婆的希望啊。
教师示范造纸术捣浆、取适量纸浆放入纸模里,用手把纸浆搅匀,待纸浆沉淀到纱布上面再慢慢竖起纸模,沥水。
3幼儿操作
打浆、浇纸、晒纸… …要求每组幼儿合作完成1——2张白绵纸的制造。
教师巡回指导,指导要领(1)适量的纸浆;(2)将纸模里的纸浆用手拍打均匀。
四、结束部分
带幼儿到户外晒纸,结束活动。
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