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新版四年级下册Unit5 My clothes
A Let’s learn
作课教师:赵倩
一、教学目标:
1. 能够熟练运用句型I like that green skirt/ those pants.表达自己对某 件衣物的喜好。
2. 能听、说、认读本课时的主要单词:skirt, dress, hat, pants, clothes。
3. 能听懂Let’s do 的指令,并按指令做出相应的动作。
二、教学重难点:
1.能够熟练掌握本课时衣物类的名词,并注意单词pants的使用方法。
2.理解Let’s do 的短句。
三、教学准备:
PPT、pictures and cards。
四、教学过程:
(一)教师讲授:(16分钟)
Step 1 热身(Warming-up)
1、T:Hi!Everybody.How are you today?...Now let’s sing a song《Colour Song》.听后学生说出听到的颜色名称。在情景练习中复习单词:green, yellow, black, white, red, blue, pink, purple等。
2、教师利用学生身上的衣服询问:What colour is it?让学生描述其颜色,询问学生对衣物的喜好。
Step 2 新课呈现(Presentation)
1、T: Today we’ll go to the Clothes Shop,You can choose your favourite clothes.Let’s go.(引出单词clothes,并板书)
T:Look at that skirt.I like that green skirt.What about you?(引出skirt,并板书。区分skirt和shirt。)教师做动作wash your skirt.
用以上方法分别教授dress/hat/pants以及句子。
(二)个人完成作业(6分钟)
1、According the pictures, write down the words on the paper.
Read the sentences by yourself. Circle the difficult points .
3、Complete the sentences and think about the questions.
(三)小组讨论(9分钟)
1、讨论小卷上的题。
2、针对有问题的题,组内讨论,说说原因。
(四)全班汇报(9分钟)
1、各组说说在小组讨论中没有解决的问题,可以求助与其他组。
2、教师针对一些难题或学生没有提出的问题提问。
(五)、教师总结
五、Homework
1.Copy the words 5 times.
2.Design your own clothes and talk about it with your partner.
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