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- 2019-05-28 发布于河南
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班主任工作经验交流
外国语小学部 于小辉
今天,我在众多工作经验丰富的老师们面前来谈班主任工作的开展情况,感觉是在班门弄斧,如果有不正确的,请各位老师多多指教。
本学期,本人得到学校领导的信任,担任二(4) 班班主任,下面我就简单谈谈我班务工作的开展情况:
一、纠正学生不良行为,培养良好习惯。
1.培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会时间、思品课贯彻学校的一些规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,在学生中树立好的榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2.针对课间不注意安全,玩危险游戏,抓安全教育,培养文明行为。
最近一段时间,我班学生安全意识不够强,表现在课间不断出现各种新花样的危险游戏,老师刚制止这一种,没几天又创新了另一种。比如在走廊和追逐打闹,以及一些容易造成自身和别人安全的一些游戏,每天派一名学生作室外值班人员,监督排查。
3.帮助学生改正做事懒散、慢吞吞的坏习惯。
利用早读和班会的时间,课前、课间,不断把:“做事快的孩子最聪明”, “事情做得又快又好,脑筋就会越用越灵活”,“做早操认真,身体棒!”
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