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- 2019-04-28 发布于河南
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动画制作
第三节 制作基本动画——“旋转的风车”
一、教学目标
1、知识与技能:进一步熟悉flash中绘图技能,巩固flash中动画补间动画,学会制作旋转动画,熟悉元件的使用,逐步提高学生信息技术认知能力和处理能力。
2、过程与方法:通过复习上一课“移动的太阳”动画补间动画,经过教师的加工使“移动的太阳”转变成“移动旋转的太阳”,让学生了解旋转动画的制作思路,激发学生的学习热情,调动学生的积极性后,再转入主题制作“旋转的风车”动画,使课程由浅入深,层层推进,学生易于接收。
3、情感态度价值观:通过由浅入深、由简单到复杂的渐进式学习使学生产生创作动画的热情和兴趣,由兴趣驱使学生热爱学习、主动学习,让学生感受信息技术的魅力,从而使学生的学习达到事半功倍的教学效果。
4、行为与创新:通过“旋转的风车”动画的制作,激发学生探索欲望和培养创新精神,提高学生信息技术的处理能力。
二、?重点难点
重点:
1、进一步熟练掌握画图中的绘制工具,混色器的使用。
2、认识“动画补间”动画属性面板中 “旋转”选项。
3、进一步认识元件能使动画的对象丰富多彩,又能大大提高动画制作的效率。
4、进一步加深对层的认识。
难点:元件的应用
三、教学方法
演示讲解,模仿学习,小组学习。
四、教学准备
网络教室、投影机、图片素材
五、教学过程
教学
环节
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