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1、讨论：人在什么情况下会回想起以前的美好生活？ 2、萧红一生坎坷，9岁丧母，在暴虐的父亲和继母那儿得不到应有的关爱，只有在祖父那儿才能享受到些许温暖。20岁起就漂泊流浪，生活极不安宁，一再遭受感情挫折，病魔缠身，她曾说过：“若是那时候能回呼兰我的家乡去多好啊！”写《呼兰河传》这部小说时，萧红已经是一位很成熟的作家了，讨论一下，为什么她这样怀念童年的生活？ 材料一：1911年出生，1919年生母病故。继母冷漠，父亲专制保守，惟有祖父能给她一点温暖。 材料二：1930年不愿包办婚姻，逃出家庭，从此再未回呼兰老家；与萧军结合后又分开；后患严重肺病，被医生误诊为喉瘤，开刀病情恶化，1942年1月22日与世长辞。 材料三：1934年6月因编辑进步刊物有逮捕危险而离开哈尔滨至青岛；后因青岛形势险恶奔赴上海；抗战爆发，上海成为孤岛便去香港；不久香港被日军占领，萧红被送进临时医院。 大庆市第十四中学 NO.14 Middle School，Daqing * PAGE 当堂检测 质疑探究 预习展示 布置作业 大庆市第十四中学 NO.14 Middle School，Daqing * PAGE 当堂检测 质疑探究 预习展示 布置作业 大庆市第十四中学 NO.14 Middle School，Daqing * PAGE 当堂检测 质疑探究 预习展示 布置作业 大庆市第十四中学 NO.14 Middle School，Daqing * PAGE 当堂检测 质疑探究 预习展示 布置作业 大庆市第十四中学 NO.14 Middle School，Daqing 大庆市第十四中学 NO.14 Middle School，Daqing * PAGE 当堂检测 质疑探究 预习展示 布置作业 萧红 学习目标 1、了解作者萧红及作品《呼兰河传》 2、掌握重点的生字词。 3、反复诵读本文写景句段，品味赏析，学习作者善于用孩子的眼光观察、充满童趣地描写景物的写法。 4、体会作者对自由自在生活的向往和对人性美的追求。 整体感知 现代小说家。呼兰县人。 1911年6月2日出生于地主家庭，中学时代喜爱绘画和文学，因反抗包办婚姻离家出走。 1932年在哈尔滨与萧军相识，并与萧军合著小说散文集《跋涉》 萧红(1911～1942) 关于作者 在鲁迅的关怀与扶持下，萧红成为30年代文坛上活跃的女作家。她的代表作品《生死场》，列入鲁迅主编的“奴隶丛书”，1935年12月出版，鲁迅亲自校阅并写了序言。 1940年12月20日，萧红在寂寞、苦闷怀旧的心情中，写完了长篇小说《呼兰河传》 。 民 国 四 大 才 女 之 一 小说里有活泼的“我”和慈爱的祖父，显示出一点天伦之乐，但这里更有着悲苦的人生。可以说，它实际上是沉默的国民灵魂的别传。 《呼兰河传》是一部回忆性、自传性的散文体小说。 作者以她惯用的散文手法, 较真实地写出儿时难忘的记忆。 它再次打破了以人物为中心的传统小说模式，而以呼兰河城的公众生活和环境为中心，辐射出生活的种种方面，它是为整个小城的人情风习作传。 关于作品 名家评论 1、“《呼兰河传》的长处在于它的高度的真实感。” ——文学批评家夏志清 2、要点不在《呼兰河传》不像是一部严格意义的 小说，而在于它“不像”之外，还有些别的东西—一些 比像一部小说更为诱人的东西：它是一篇叙事诗， 一幅多彩的风土画、一串凄婉的歌谣。 -——茅盾 3、《呼兰河传》以更加成熟的艺术笔触，写出作者记忆中的家乡，一个北方小城镇的单调的美丽、人民的善良与愚昧。萧红小说的风俗画面并不仅为了增加一点地方色彩，它本身包含着巨大的文化含量与深刻的生命体验。 —— 《中国现代文学三十年》 别具一格的“萧红” 萧红作品虽没直接描述她的经历，却使她在女性觉悟基础上加上一层对人性和社会的深刻理解。她把“人类的愚昧”和“改造国民的灵魂”作为自己的艺术追求，她是在“对传统意识和文化心态的无情解剖中，向着民主精神与个性意识发出深情的呼唤”。 萧红的小说具有鲜明而独特的文体特征