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2017 年长寿区晏家街道教管中心小学语文阅读教学提高班
培训实施方案
根据 《长寿区加强中小学教师培训工作的意见》 等文件精神, 结合长寿区晏
家街道教管中心小学语文教师阅读教学培训需求,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,牢固树立“以人为本”的理念,以新时期对中小学教
师的要求, 以小学语文教师专业发展中存在的问题为现实背景, 以执教能力、 专
业引领能力为重点实施培训, 提升小学语文教师阅读教学的专业水平, 促进小学
语文教师的专业成长,推进基础教育的均衡发展。
二、培训目标
通过培训, 坚定教师的专业信念, 增强教师教材处理与教学设计能力、 以及
示范引领能力, 提高教师阅读课堂执教水平、 研究和反思水平, 进一步提升长寿
区晏家街道教管中心小学语文中坚力量的专业水平, 从而促进整个晏家片区小学
语文教师整体队伍的提升。
具体目标如下:
1.提升师德修养。通过理论学习、榜样示范、吸收内化等,增强教书育人
的责任感和使命感,做到潜下心来育人,静下心来教书,进一步提升师德修养。
2 .丰富专业知识。通过听讲座、研讨、实训等形式,把握小学语文新课程
标准,合理分析教材,提高备课、上课等技能,不断丰富学科本体性、条件性、
实践性等专业知识。通过科学素养提升培训,切实提高参训教师语文综合实力。
3.提高阅读课堂教学能力。通过听课、评课、上课、诊断等活动,对课堂
教学的各个环节进行分析、 反思,积极探索阅读课堂教学的规律, 提升阅读课堂
教学能力,提高阅读课堂教学的有效性。
4 .具有一定的教学研究能力。通过导师的理论引领,树立研究意识,掌握
教学研究的基本方法和策略, 切实提高撰写教学反思、 教学案例和教学论文的水
平,具有可持续发展能力。
三、参加对象
1.面向地区:长寿区晏家街道
2 .学段: 1—6 年级
1
3.层次:在编小学语文教师
4 .参训教师人数: 60 人/ 班
四、培训时间
共 2 天 16 学时: 10 月 28 日至 10 月 29 日。
五、培训内容与培训形式
本期培训班主要分小学语文教育理论、 教材设计与处理、 课堂教学实践等若
干专题。并采取集中专题讲座、分组实践研讨、竞赛等多种培训形式。具体安排
如下:
培训时间 培训内容 主讲(持)人 培训形式 培训地点
10月 28 日 语文教师专业成长 邓承伯 专题讲座与研讨 晏家教管
上午 中心
10月 28 日 阅读教学设计方向 陈学 专题讲座与研讨 晏家教管
下午 中心
10月 29 日 阅读教学精读教学观 车凤 观摩、分组研讨 晏家实验
上午 摩与研讨 各组导师 教学设计 小学
10月 29 日 课堂教学成果展示: 黄玉梅 上课、听课与评 晏家实验
下午
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