浏阳五中--李帅利.docVIP

第二章 基本初等函数（I） 一、教学目标： （一）知识与技能 1、了解有理指数幂的含义、幂的运算。理解指数函数的概念、图象及其意义、指数函数的单调性与特殊点，了解指数函数模型的应用 2、理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数函数的概念、图象、单调性与特殊点。 3了解幂函数的概念；结合函数y=x, y=x2, y=x3, y=1/x, y=x1/2 的图像，了解它们的变化情况。、 （二）过程与方法 根据学考的要求，先要让学生熟练记忆指数、对数的运算性质，指数、对数函数的图像和性质，对学考中的重点题型、重要知识点熟练掌握，充分发挥学生的主导作用，多叫学生回答问题，上讲台做题，针对实际过程出现的问题，重点分析，解决问题，再配备相应的联系加以巩固。 （三）情感、态度、价值观 通过学生的参与，激发他们学习数学的兴趣和积极性、培养学生发现问题、分析问题、有创造性地解决问题的能力，培养学生抽象概括能力和思维能力。 二、重点、难点 重点： 1、了解有理指数幂的含义、幂的运算。理解指数函数的概念、图象及其意义、指数函数的单调性与特殊点， 2、理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数； 难点 1、理解指数函数的概念、图象及其意义、指数函数的单调性与特殊点，了解指数函数模型的应用 2、了解对数函数的概念、图象、单调性与特殊点。 三、教学过程 1、知识归类 1、指数函数：（1）有理指数幂的含义及其运算性质： ① ；②； ③。 （2）函数叫做指数函数。 指数函数的图象和性质 0 a 1 a 1 图 象 性 质 定义域 R 值域 (0 , +∞) 定点 过定点（0，1），即x = 0时，y = 1 （1）a 1，当x 0时，y 1；当x 0时，0 y 1。 （2）0 a 1，当x 0时，0 y 1；当x 0时，y 1。 单调性 在R上是减函数 在R上是增函数 对称性 和关于y轴对称 2．对数函数 （1）对数的运算性质：如果a 0 , a ≠ 1 , M 0 , N 0，那么： ①； ②； ③。 （2）换底公式： (3)对数函数的图象和性质 0 a 1 a 1 图 象 定义域 (0 , +∞) 值域 R 性 质 （1）过定点（1，0），即x = 1时，y = 0 （2）在R上是减函数 （2）在R上是增函数 （3）同正异负，即0 a 1 , 0 x 1或a 1 , x 1时，log a x 0； 0 a 1 , x 1或a 1 , 0 x 1时，log a x 0。 3．幂函数 函数叫做幂函数 二、例题导航 例一（2013湖南省学业水平考试题）计算: 解析：，知答案为2 说明：本题考查对数的运算，能力层次为掌握，属于容易题。 例二（2012湖南省学业水平考试题）比较大小： log5 log3 (填“〈”或“〉”) 解析：由于函数y= logx是增函数，又5 〉3，故log5 〉 log3 说明：本题考查对数函数的单调性，能力层次为掌握，属于容易题。 过关训练 1、函数f(x)=lg(x2)的定义域是 ( ) A、[2, +) B、（3，+） C、（3，+） D、[3, +) 2、函数y=,x [ 0, 2 ]的值域是 ( ) A、[0, ] B、[ 0, 4 ] C、[1, 4 ] D、[ , ] 解析：由函数y=在R上是增函数可知，f(x)=f（2）=4，f(x)=f(0)=1 3、下列函数中，图像过（1,0）的函数是 ( B ) A、y= B、y= logx C、y= D、y=sinx 4、下列函数中，在R内是单调递增函数的是 （ A ） A、y= B、y= logx C、y= D、y=x 5、函数f(x)=(a 〉0且a1)在[0,1]上的最大值与最小值的和为3，则a等于（ C ） A、 B、 C、2 D、4 解析：因为f(x)=(a 〉0且a1)是单调函数，所以最值在端点处处得即 f( 0 )+ f(1)==3 所以a = 2 二、填空题 6、已知幂函数f(x)的图像经