提高日语课堂教学效率的措施.docxVIP

　　语言的授课相对于文学而言更加枯燥乏味，但面临着日语市场对专业人才的渴望，我们不得不从根本上解决课堂效率低的难题，综合提高日语教学效率，在没有语言环境熏陶、学生日语基础薄弱的情况下，争取使学生的日语学习达到更好的效果。 　　一、培养学生的日语学习兴趣日语学习不同于母语，学习的学生多数是零基础的，这就使得在学习的入门阶段，学生要频繁地接触到日语的五十音图，并要牢记于心，反复记忆的过程常常会使得学生产生厌烦的情绪，甚至开始抵触对于日语的学习，如何积极地调动学生的学习兴趣就显得尤为重要。 　　传统的填鸭式教学已经不再适用于当今的课堂，教师可以将枯燥的五十音图转换成其他模式，如改编成歌曲、改成顺口溜等形式传授给学生，这样的方式更容易让学生接受、学习，定期开展日语演讲比赛、日语歌曲比赛等。 　　基础日本语教程有篇文章叫做《生活中没有广告会很痛快吧》，教师可以让学生列举媒体中比较有代表性的广告，讨论广告的好坏，分组展开辩论；课文的会话部分，在讲解完相关的语法和意思之后，可以给学生提供前后的语境，分角色表演，甚至可以进行一些拓展练习，鼓励学生积极参与；学校可以定期不定期举办相关活动，激发学生对日语的兴趣，将多样化教学运用于日语课堂，对于培养学生的日语学习兴趣有着极为重要的作用。 　　二、创设有效地日语学习环境日韩影视明星在中国的知名度日益提高，教师可以利用这一契机创设一个有效地日语学习