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在 声调
一、普通话的声调 共有四类不同的音高变化,简称 四声。
在汉语里,声调具有区别词义的作用。尽管声韵母都相同,
如果声调不同,则表示不同的词义。如拼音 “zhuzi ”,由于声调不同,它可能是 “珠子 ”、“竹子 ”、 “主子 ”、“柱子 ”或 “铸字 ”。如果把普通话声调的调值分为五度,那么普通话四声的调值分别为:
第一声: 阴平 高平调 调值 55
第二声: 阳平 中升调 调值 35
第三声: 上声 降升调 调值 214
第四声: 去声 全降调 调值 51
音变
一、变调
(一)上声变调
1、 上声的全调值应当是 214(为 “全上 ”)。但只有在读单音节或者上声音节处于词尾时, 我们要把 214调值读全。 特别是在普
通话水平测试的第一项及第二项测试中强调这一点。 如:走,甩,想,大胆,历史,一起,宽广。在朗读和说话过程中,
除了极少数需要特殊强调的词之外,一般都不读全上,只读半上 211。
2、当上声音节位于非上声字之前(阴平、阳平、去声、轻声)
时,只读半上 211。如:
好书,火车; 祖国,朗读,讨论,感谢,姐姐,脑袋
3、 当两个上声字相连时, 前一个音节变阳平, 后一音节仍读全
上。如:领导,演讲,了解,厂长,处理,尽管
4、 当三个上声字相连时,根据意思(即词语结构)变调:
⑴ 当词语结构是 “双单格 ”时,前两个上声字调值变为阳平,第三个字仍读全上,如:
展览 /馆,虎骨 /酒,管理 /组,勇敢 /者,手写 /体,草稿 /纸,水彩 /笔, 洗脸 /水
⑵ 当词语结构是 “单双格 ”时,前面一个字变半上( 211),中间一个字变阳平,第三个字仍读全上 , 如:
/理想,老 /保守,纸 /雨伞,请 /允许,小 /拇指,冷 /处理,小/海岛
5、 三个以上上声音节相连, 先根据语意或气息分节, 然后按照
以上变调规律变调。如:
永远 / 友好 , 请 /往北 /走,给你 /两碗 /炒/米粉
(二) “一”和“不 ”的变调
1、 “一”的变调 :
1) “一 ”的本调为第一声阴平,但实际上,它只有在读单音
节字词、处在词句末尾或者表示序数时仍念本调。 如:一、一二一,统一,第一,始终如一,一九三九年;
2) “一 ”在非去声前(阴、阳、上)变去声。如:一斤,一天;一瓶,一年;一桶,一小时;
3) “一 ”在去声前变成阳平。如:一个,一定,一块,一旦,一共。
2、 “不”的变调:
1) “不 ”的本调是去声, “不”在读单音节、处于句尾以及非去声前仍读本调去声。如:
不,偏不! 谁敢说个 “不”字? 不听, 不来, 不好。
2)和 “一”一样, “不”在去声前变成阳平。如:不见,不是,不对,不露声色
3、 “一”、“不 ”夹在词语中间一般读轻声(不是必读) 。如 :
听一听,闻一闻,想一想,看一看 ,
用不着,行不行,买不起,差不多
二、轻声
轻声只能体现在词语和句子中,不能独立存在,助词和语气词(如:吗、的、了、吧)也不例外。因此,在读单音节字词时,不能读轻声。
(一)轻声的发音描述:
轻声词前音读得较重较长,后音读得轻短模糊。轻声在非上
声(阴平,阳平,去声)音节后,读短促的低降调(调值 31);在上声音节后,读短促的半高平调(调值 44)。轻声的调值是由前一个音节决定的,与原调值无关。如:
妈妈、爷爷、爸爸、收成、朋友、事情(调值 31)
奶奶、养活、女婿、马虎、喜欢、嫂子(调值 44)
( 二) 变读轻声的规律 :
1、重叠式的名词和动词,后一音节读轻声。如:
妈妈,星星,娃娃,婆婆,姐姐,姥姥,舅舅,爸爸;听听,说说,谈谈,闻闻,走走,想想,看看,跳跳
(注意 : 动词两个上声重叠, 第一个字先变阳平, 再读轻声。)
2、句尾的语气助词 “吧、吗、呢、啊 ”读轻声。 如:
来吧! 行吗 ? 干活儿呢 ! 走啊!
3、助词 “的”、“地 ”、 “得 ”、 “着”、“了”等读轻声。如:
他的, 渐渐地, 大得很, 说着话, 走了
4、名词和代词的后缀 “头”、“子”等和表示复数的 “们 ”读轻声。
如:
石头,念头,桌子,村子,我们,你们,他们,同学们
5、人体的许多部分读轻声: 如:
脑袋,头发,眉毛,眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,舌头,
下巴,喉咙 , 胳膊,巴掌,指头,指甲,骨头,屁股等。
6、处所名词后的方位词一般读轻声 ( 不是必读 ) 。如:
墙上,地下,外边,屋里,东面
7、趋向动词一般读轻声 ( 不是必读 ) 。如:
躺下,拿去,起来,送过来
( 三) 部分无规律的轻声词 :
白净 动弹 比方 别扭 畜生 称呼 刺猬 窗户 凑合
答应
打扮 打听 耽误 东西 地方 队伍 耳朵 告诉 官司
关系
故事 活泼 糊涂 伙计 记性 交情 咳嗽 窟窿 快活
困难
粮食 凉快 老实 力气 骆驼 麻
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