新部编人教版三年级下册1.古诗三首(教案).docVIP

... ... 1 古诗三首 教学目标： 认识“融、燕”等 7 个生字; 会写“鸳、鸯”等 12 个生字。 联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等 词语的意思，初知古诗大意。 能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的 情趣。 教学重点：能正确朗读、背诵古诗；默写《绝句》。 教学难点：能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。 教学准备：教师准备 ：课件 学生准备：预习课文、找有关春天的诗 句。 教学时数 ：3 课时 教学课程： 第一课时 一、揭题导入，明确任务 1、导语导入：我们唐代有两位著名诗人，一位享有“诗仙”美称的 李白；另一位则被称为“诗圣”的杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享有 极高的声誉，今天我们就来学习杜甫写的一首绝句。板书课题 明确本节课的学习任务：学习《绝句》这首古诗。 补充绝句知识。绝句是诗歌的一种体裁，按照每句字数，可分为五 言绝句、七言绝句。 【设计意图：导语引入，激发学生的学习兴趣，让学生了解绝句是诗 微信添加好友 ,搜一搜公众号：洪老师文化之家教学团队 即可第一时间了解更新资料详情 更有免费资料获取 歌体裁。】 二、初读古诗，感受节奏 出示初读要求：（ 1）大声朗读，读准字音，读通诗句。 （2）同桌互相正音。 逐句朗读检查。课件出示“迟日”“泥融”“鸳鸯”等词语，并正 音。 3．教师范读、学生练读。