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- 2019-04-14 发布于天津
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自由落体运动;教学目标
1、知道物体做自由落体运动的条件;
2、通过实验探究自由落体运动加速度的大小,建立重力加速度的概念,知道重力加速度的方向,在地球上的不同地方的重力加速度的大小不同;
3、掌握自由落体运动的特点和规律。;阅读课本P43-44,试回答以下问题:
1、在日常生活中,不同的物体下落的快慢是否相同?
2、在没有空气的真空中,情况又是怎样的呢?
3、自由落体运动的概念,它是一种什么性质的运动?
4、重力加速度的概念,不同地方的重力加速度是否相同?;二千多年前,古希腊哲学家亚里士多德提出:轻重不同的物体下落时,重的物体下落得快,轻的物体下落得慢。这个观点是否正确呢?你能否以简单的实验验证自己的观点呢?;演示实验1:硬币和纸片的落体运动比较;; 问题: ;也可以用频闪照相来研究自由
落体运动;一.自由落体运动;自由落体运动是什么性质的运动;自由落体运动— 是初速度为零的匀加速直线运动。; 二、自由落体的加速度--重力加速度;自由落体运动的应用(一);自由落体运动的应用(二);1、为了测出井口到井里水面的深度,让一个小石块从井口下落,经过2.0s后听到石块落到水面的声音。求:井口到水面的深度。 ;例1:小球从某一高度做自由落体运动,经3s落地,试求出:
1、小球落地的速度多少?
2、下落的高度是多少?
3、第1s内的位移是多少?;练
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