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- 2019-05-28 发布于河南
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☆苏教版小学科学三年级下册教学设计
教学设计栏 创意更改栏
PAGE
◇科学备课组 第 PAGE 1页 2015.3-2015.7
第一单元 1、我们周围的土壤
教学目标:
知识与技能:
1、知道土壤里含有不同大小的颗粒,含有动植物和它们的遗体。
2、能够建立土壤是个混合物的概念。
过程与方法:
1、能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。
2、会描述、记录自己的观察结果。
3、能够和同伴交流自己的观察结果。
情感态度与价值观:
1、意识到土壤和动植物有着密切的关系。
2、愿意亲近土壤。
教学重点:发现土壤里的生命。
教学难点:测量出小草根的总长度。
教学准备: HYPERLINK / 新|课 |标|第 |一| 网
教师准备:一块土地、一只放大镜、一小桶水、报纸、抹布、玻璃棒。
学生准备:一根木棒、一张白纸、一只塑料杯子、一个硬纸板碟子、一把小铲子、
一块抹布。
教学时数:一课时
教学过程:
一、导入新课
我们今天来研究有关土壤的知识。
二、自主学习
1、 说说你对土壤的
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