一年级下册《赠伦》说课稿.docVIP

PAGE 1 - 赠汪伦说课稿 各位领导、教育界的同仁，大家好： 今天我执教的是长春版教材语文一年级下册第九单元第一课《赠汪伦》一课。古诗词是古代圣贤思想、智慧的结晶，是我们中华民族文化的瑰宝，千百年来传唱不衰。今天依然值得我们传诵、研究和学习。 一、教材分析 《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白写的一首叙事抒情佳作，这首送别诗揭示了这样一个道理，一旦成为朋友，就要珍视友情，就要学会关心、帮助对方，只有真心换真心，在生活中才会获得真正的友情。 二、设计理念 着眼于新课标提出的：丰富学生的语言积累，体味古诗作品的内容和情感,拓展学生语文学习的视野和空间，因而我本次教学的主旨是引领学生真情诵读，带领学生领会诗意，想方设法让诗中的画面和诗人的情感在学生头脑中“活”起来，进而唤起学生的生活体验，激发学生珍惜友谊的美好情感。 三、教学方法 本节课的教学中，运用了以下教学方法： 1.诵读法 古诗教学读是基础，悟是关键，要以读为本，这就要引导学生多层次的诵读。这首小诗篇幅短小，一分钟甚至可以读上几遍，为了不让学生机械的盲目的读古诗，所以每遍读古诗前我都有具体的明确的要求，让学生带着问题读，带着思考读；在朗读形式上，采取一人读、多人读、男生读、女生读、师生接力读、齐读等多种形式朗读，使学生真正的在读中体会到诗意，在读中感悟到诗情。 2.想像法 借助多媒体课件激发学生的想像，帮助学生体会诗情。使诗