高三文化生活一单元二轮复习专题训练精典课件.pptVIP

;;;【考点１】：文化对人的影响;1、具有潜移默化的特点。（从影响的过程来看） 文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。 2、具有深远持久的特点。（从影响的效果来看） 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志， 因此，要树立正确的“三观”。; （1）培养健全人格的重要途径：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界。 （2）我国人民精神世界的主流是：四种意识、三个主义、三种观念。;表现在：优秀文化作品以其特有的感染力和感召力使人深受震撼、力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。;;;2、社会实践和文化创新的关系 （1）社会实践是文化创新的源泉。 （2）社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新； （3）推动社会实践的发展是文化创新的根本目的 （4）社会实践是文化创新的根本标准 ;;;;2、文化传播的途径;;;现代文化传播;三、文化交流：做传播中华文化使者;;;2、要求：时代赋予我们的使命 我们既要更加热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文化成果，又要更主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。 ;;;1、世界文化多样性的表现：民族节日地位：是一个民族历史文化的长期积淀意义：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。态度：要挖掘民族节日的文化内涵文化遗产地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志意义：不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富态度：要保护民族优秀文化遗产免遭破坏2、地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。  ;3、特征（不同民族的文化有共性和普遍性规律；各民族文化之间也存在着差异原因？） 文化是世界的 原因：由于世界各民族的社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 文化是民族的 原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ;4、为什么要尊重文化多样性： （1）文化多样性的重要性： 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 （2）尊重文化多样性的意义： ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 ;5、对待文化多样性的态度和原则 （1）对待世界文化多样性的正确态度： 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 （2）原则： 承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。 要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。;;;（3）从文化与物质的关系看：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ;（2）、文化对个人和社会的作用(背);;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;（3）从文化与物质的关系看：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ;（2）、文化对个人和社会的作用(背);一、文化与经济、政治的关系 1、相互影响 （1）经济、政治决定文化。 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ② 文化具有自身的传承性和相对独立性。 文化可能先于经济、政治而发展，也可能落后于经济、政治的发展。并非同步发展 那种认为“物质条件好了文化就必然进步”、“物质条件差了文化就不能搞好”的观点 是不正确的。为此，必须坚持“两手抓”的方针，既要搞好经济建设，又要重视文化建设。 （2）文化反作用于经济、政治 先进的、健康的文化起促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ; 2.相互交融 （1）文化与经济相互交融： 在经济发展中，科技作用越来越重要，发展教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者素质越来越重要。 措施：提高科学技术水平，培养高素质人才 文化产业、文化消费和文化生产力在现代经济的总格局中的作用日益重要 措施：大力发展文化产业 （2）文化与政治相互交融： 参与政治生活需要更高的文化素养 世界范围内的反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 措施：大力弘扬和培养民族文化和民族精神，抵制西方敌对势力西化、分化的 图谋，反对文化霸权主义。