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UNIT3 Weather Part A(Let’s talk. Let’s play)
授课教师:MISS YUAN
学科组长:
姓名:
Teaching aims:(教学目标)
能够认识并在情境中运用以下词汇: cold, hot, warm, cool, weather, report
能够使用句型,询问与回复是否能做某事: ——Can I go outside now?
——Yes, you can. / No, you can’t.
能够使用句型,扮演天气预报员:
This is the weather report.
It’s _______ in ________ today.
Main points:
1.Learn some new description words about weather.
2.Master “What’s the weather like in ....?”
“It’s .....” “Can I....?””Yes, you can/ No, you can’t ”
3.Know how to give a weather report.
Difficult points:
知道如何谈论不同的天气情况
自主学习
1, Do a chant。
—What’s the weather like today?
—It’s chuachua sunny day/ huhu windy day/cengceng cloudy day/ huahau rainy day.
Learn new words and phrases
what time____________
It’s = It is________
go outside_________
have some soup/lunch__________
be careful___________
this is __________
the weather report___________
5 degrees _____________
3. Learn some useful sentences.
(1)——Can I ....? ——Yes, you can/ No, you can’t
(2)——What’s the weather like in ...?
——It ‘s warm/hot/cold/cool in ....
——It’s rainy/sunny/cloudy/windy/
合作探究
听录音 let’s talk. 朗读对话5遍。
2. 读let’s play,后看图编对话。
展示拓展
熟读Let’s learn。
小组合作扮演我是小小天气预报员。
随堂练习
1,用cold/warm/cool/hot填空.
It’s ________ in Harbin today. (5 ℃ )
It’s ________ in Beijing today. (20 ℃ )
It’s ________ in Lhasa today. (15 ℃ )
It’s ________ in Hong Kong today. (30 ℃ )
2, 单项选择
(1) It’s cool _____ Beijing today.
A. in B. on C. at
(2) This _____ the weather report.
A. am B. is C. are
(3)It ______ cold outside!
A. am B. are C. is
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