一夜的工作教后反思.docVIP

《一夜的工作》教学反思 ——以事感人 以情动人 人教版小学语文第十二册《一夜的工作》一文，叙述的是何其芳同志亲眼看到周恩来总理一夜工作的情景。文章质朴无华，所写的事全是作者亲眼所见之事，记叙过程没加任何华丽的修饰，字里行间却充满了对总理的热爱和敬仰，感情色彩十分浓郁。 “劳苦”和“简朴”形成了鲜明的对比，感人至深。 一、课前预习、奠定基础 在教学本课之前，我考虑到现在的学生对于中国老一辈革命家及新中国的国领导人周总理并不是非常的了解，教学过程中学生的情感很难与作者产生相同的共鸣，学习时体会必然也不会很深刻。为了让学生缩短时代的距离，对课文内容有整体的了解，因此课前我让学生通过去图书、网络、调查等方法收集有关周总理的书籍、资料等，充分地让学生通过资料去感受，丰富学生的课前感知。 通过搜集资料的实践活动，可以不断提高学生的学习能力，同时也培养学生爱好课外读物，多读课外书的好习惯。广泛搜集并交流资料，不但培养了学生自主学习的习惯，而且为学生下一步主动参与学习的内部需求奠定了基础。 二、自主学习、合作探究 俗话说“不动笔墨不读书。”古往今来，许多名人都有此良好的读书习惯，尤其是毛泽东主席，无论看什么书，他都喜欢在书的空白处写上眉评。因此，我也让学生在自主阅读时，边读边划出感受最深的语句，圈划重点字词，在书旁空白处写出自己的体会，并练习有感情地朗读，这样旨在教给学生边读边悟的读书方法，随时