一年级语文下册 23 鲁班和橹板教案2 苏教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 3 23《鲁班和橹板》 一．教学目标 A．知识与能力：学会本课9个生字，绿线内的11个只识不写。理解由生字组成的词语。 B．过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读课文。 C．情感态度与价值观：学习鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质和良好习惯。 二．教学重难点：识写生字、朗读课文、背诵课文。 三．教学准备 ：教学挂图、投影片，生字卡片。 四．教学过程　 　　一． 导入新课 　　1． 板书：鲁班 　　介绍鲁班。 　　2．继续板书：和橹板（领读，指插图）：那人是艄公，手上握的就是橹板。 　　二． 初读课文 　　1． 这是一个什么故事。学生自由读课文。 　　2． 再读课文。画出带有生字的词语。联系上下文，看哪写词语的意思你已经理解了。 　　3． 重点指导理解：吃力、对岸、盯着、扑通、安。 　　4． 认读要求只识不写的字词。 　　5． 各自试读课文。 　　三． 指导写字。　　力岸已经盯 　　四． 作业 　　1．正确、流利地朗读课文。 　　2．理解生字词的意思。 　　3．写字。 23《鲁班和橹板》（第二课时） 一．教学目标 A．知识与能力：理解由生字组成的词语。 B．过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读课文。 C．情感态度与价值观：学习鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质和良好习惯。 二．教学重难点：识写生字、朗读课文、背诵课文。 三．教学准备