英语人教版四年级下册recycle1.docxVIP

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四年级Recycle1导学案 徐娜 一、课前复习: 1.复习前三单元的重点词汇和句型,并能在实际情景中灵活运用。 2.前三单元学习的音标知识,进行听力练习。 课前预习:HYPERLINK /新|课 |标|第 |一| 网 试读read and circle的句型,理解内容 热身、复习: 1.课堂口语练习,巩固前三单元所学的内容。 2.指名学生认读前三单元的重点词汇,并翻译。 三、导入新课,板书课题。展示本课学习目标,学生齐读本课学习目标。 1.板书课题 2.展示本课教学目标 目标: 1、能圈出表示天气的形容词。 2、能准确表达时间。 四、导入并指导学习新的内容: read and circle 1.教师介绍背景 John is a student,Let’s know something about John’s day. 学生自己阅读课文,完成时间表。 找6个学生分别大声朗读六个小短文,并请同学们圈出错误。 请同学们大声自由朗读。 请同学们齐读。 根据图片描述John的一天作息和天气。 画表格,写出自己的作息表 布置课后作业 板书设计

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