语文人教版七年级上册《信息的提取》教学设计.docVIP

●语文中考专题复习教学设计 信息的提取 华蓥市高兴初级中学 胡敏林 教学目的 1、了解信息提取的一般题型。 2、掌握提取信息的一般方法，能从材料中筛选、整合重要信息，就相关问题进行探究并得出结论。 3、学习使用准确规范的语言进行表达，培养学生准确审题、精确答题的习惯，提高应试水平。 教学重难点 1、重点：掌握提取信息的一般方法。 2、难点：按题意要求准确的表述信息。 复习方法： 1、教师指导与学生练习相结合； 2、自主学习与合作探究相结合。 教学时间：一课时 教学过程 【导入新课】 1、情景谈话，导入课题。 2、屏显“课标要求”，明确目标。 【真题回放】 【题1】（2007年黑龙江省）请为下面这则新闻拟定标题。（15字以内） 新华社酒泉5月25日电（记者孙彦新 朱鸿亮）25日15时12分，我国在酒泉卫星发射中心用“长征”二号运载火箭成功地将“遥感”卫星二号送入太空。同时，搭载了一颗浙江大学研究的“皮星”一号卫星。 文段类试题，往往借助于文本进行考查，它常常出现在现代文阅读中，考查学生的阅读理解能力和概括能力。这类试题往往以概括内容、归纳要点等形式出现。 【题2】(2007年浙江嘉兴市)请综合“相关链接”的材料进行探究，并用简洁的语言写出你对跳舞草会跳舞原因的发现。 【相关链接】　　⑴跳舞草对外界环境变化的反应能力令人惊叹不已。当气温达到24℃以上，且在风和日丽的晴天，它的一对对小叶便会自行交叉转动、弹跳，两叶转动幅度可达180度以上，然后又弹回原处，再重复转动。当气温在28℃～34℃之间，或在闷热的阴天，或在雨过天晴时，数十双叶片便翩翩飞舞，使人眼花缭乱。（摘自新浪博客网）　　⑵跳舞草的每根枝干上有一片大叶和两片小叶，每当太阳落山、光线变弱，与白天的光线有了差别、变化时，小叶叶柄基部的海绵就会自然收缩，小叶便摆动起来，仿佛在跳舞。（摘自百度查询网）　　⑶跳舞草有光则舞，无光则息，就像向日葵冲着太阳转动一样。 （摘自百度百科网） 材料（链接）类试题，命题者给出几段材料（或在现代文考查的基础上，加上相关的链接材料），要求考生围绕指定的内容进行探究，从多个及多种材料中提取有效信息，并用简洁明了的语言表述出来。 【题3】(2008年黑龙江鸡西市)观察下面图表，将提取的信息写在图表下面。　　提取的信息：____________________ 图表类试题，主要通过一些具体的调查数据，让考生进行归纳整合：或总结出趋向性的东西，或筛选出共性的东西与特殊的现象。意在考查学生的逻辑归纳能力。 【题4】　(2008年湖北仙桃市)从下边这幅漫画中，你读出了哪些寓意?(至少写出两条) 漫画类试题，以独特的线条语言形象地展示人们所关注的热点和焦点问题，具有趣味性、知识性、艺术性等特点，可以引导学生关注社会热点，考查学生的探究与鉴赏能力。 【题5】(2008浙江丽水市)有些新闻图片，常常让人感动不已。一个人、一件事，被定格在那一瞬间……　　图片一：　　老人名叫阎琼玛，家住甘肃省迭部县腊子口乡朱立村，今年76岁。虽然每天要打柴背柴，但老太太总是面带笑容。那是一种发自内心的笑容，没有丝毫做作，没有丝毫埋怨。几十年的风雨历程，这位老人早已习惯了艰难困苦，习惯了微笑面对人生。　　图片二：　　在“5·12”大地震发生十余小时后，一位满脸是血的男孩从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动，让无数的人深受感动。后来人们知道，这位小男孩名叫郎铮。　　(1)给这两幅图片分别拟一个标题。　　(2)整合这两幅图片以及说明文字提供的信息，为本次语文综合性学习设计一个主题。 综合类试题，采用多则材料进行综合探究：既可以采用图文结合的形式，或者将表格与漫画综合起来考查学生的探究能力。 【考点透视】 信息提取是近年来各地中考考查学生思维能力的新题型、热点题型。其主要考点有： ①阅读相关材料，筛选出材料中的主要信息。 ②结合材料反映的社会现象，提取观点，得出结论。 ③阅读几则材料，结合个人实际，写出自己的感想体会。 【方法点津】 一、自主练习 操作方式：学生独立练习，每人完成两个连续的题目，并反思总结解题的思路、方法。 二、合作探究 操作方式：在教师组织下，开展分组探究、集体交流，瑕瑜互见，集思广益，逐类解答题目，把握题型特征，完善解题技巧。 【题1】题型分析：整体把握文段，概括文段内容。 方法归纳：组合要言法。认真阅读文本，筛选文本中的有用信息（要素或要点），以文体特征进行归纳整理即可。 【题2】题型分析：探究主题材料，发现逻辑联系。 方法归纳：比较联系法。这类问题的解答