广东高考语文一轮复习名句名篇1ppt名师公开课省级获奖课件.pptVIP

菜 单 梯级训练·紧练兵 真题体验·明考情 考向突破·提知能 一轮复习·新课标 · 语文（广东专用） 本小节结束 请按ESC键返回 专题三　名句名篇 考纲 　　名句名篇是语文学习和语文素养的必备内容。《考试说明》对名句名篇的要求是“默写常见的名句名篇”，能力层级为A级 解读 　　“名篇”：指我国古代那些具有高度的思想艺术价值、千百年来脍炙人口的优秀诗文。 “名句”：指那些形象、精炼、含义深刻、至今仍活跃在我们的语言中的语句。“常见”是指以《考试说明》所规定的背诵篇目为标准。 从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句：抒发爱国情怀、崇高理想的句子，描写优美意境的句子，反映传统美德的句子，诗文中的中心句以及较有文采的句子。考查途径是默写。 【解析】　所选内容均出自教材或课程标准推荐的诵读篇目，难度不大。解题时要审清题干补写要求，注意“沦”“鉴”的正确书写，字迹要清晰工整。注意易漏写的虚词“乎”“之”“也”。做完后要逐一核实，排查疏漏。 【答案】　(1)为人谋而不忠乎　与朋友交而不信乎 (2)同是天涯沦落人　相逢何必曾相识 (3)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也 (4)无可奈何花落去　似曾相识燕归来 2．(2010·广东高考)补写出下列各句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分)(6分) (1)呼尔而与之，行道之人弗受；__________，__________。(《孟子·告子上》) (2)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。__________，__________。(杜甫《登高》) (3)__________，__________。羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲》) (4)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。____________，____________。(苏轼《赤壁赋》) 【解析】　解答此类题目重在平时积累，要注意养成“一字不差”的习惯。本题易写错的字有“蹴”“乞”“勒”“挟”“遨”等。 【答案】　(1)蹴尔而与之　乞人不屑也 (2)万里悲秋常作客　百年多病独登台 (3)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计 (4)挟飞仙以遨游　抱明月而长终 3．(2009·广东高考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分) (1)__________，__________。反是不思，亦已焉哉！(《诗经·氓》) (2)后值倾覆，__________，__________，尔来二十有一年矣！(诸葛亮《出师表》) (3)但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。__________，__________。(李白《蜀道难》) (4)峰峦如聚，__________。__________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) 【解析】　题目中的名句都出自课本，难度不大，关键是要规范书写，不出现错别字。 【答案】　(1)信誓旦旦　不思其反 (2)受任于败军之际　奉命于危难之间 (3)又闻子规啼夜月　愁空山 (4)波涛如怒　山河表里潼关路 1．命题形式：(1)提示型默写题。这是一种最传统的题型，也是目前高考命题所普遍采用的题型。它的出现形式是提供名言名句的上句或下句，以此提示考生思维的指向，要求考生填写所空出的内容。 (2)理解型默写题。这种题型要求考生不仅会背诵原文，而且对原文的内容有所理解。 (3) 情境型默写题。这类题常常创设一个情境，要求填写相关的句子。 (4)开放型默写题。这类题答案不是唯一的，要求默写的句子也不限课内。 2．命题特点：考试内容仍旧是以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。所考的内容朝代上侧重于先秦和唐宋，文体上侧重于诗歌和散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。选句内容一般隶属下面四种情况：(1)揭示人类社会及事物发展规律的句子(即富有哲理性的句子)。(2)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子。(3)描写优美意境的名句。(4)反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。 3．命题趋势：“默写常见的名句名篇”试题，提示型默写题仍是主要命题形式，有些试卷可能有更多的出新表现。复习或应试时应当注意上面命题形式所强调的几项。 例1　(2011·山东高考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)子曰：“不患人之不己知，__________。”(《论语·学而》) __________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)蟹六跪而二螯，__________，用心躁也。(《荀子·劝学》) __________，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》) (3)是日也，天朗气清，惠风和畅。__________，俯察品类之盛。(王羲之《兰亭集序》) 舞榭歌台，__________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (4)