六年级总复习之数学广角——讲稿教案编写 .pptVIP

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六年级总复习之 数学广角与综合应用;各学段数学广角内容;第二学段;由于数学广角在1-6年级是分散安排的,学生对知识遗忘性较大。 资料分享:相关内容的PPT; 六年级下册教材第91-95页。 第91页的数学思考的总复习中教材只提供了三个例题。这三个例题可以说不仅仅是复习的蓝本,更是沟通知识联系、培养学生思考习惯、提高解决问题能力的活动素材。;例5是一个比较典型的找规律,启发学生从2个点、3个点开始寻找规律,通过画一画、数一数、算一算、比一比等数学活动逐步探索出:线段的总条数=点数×(点数-1)÷2,而这一规律的发现就较好地展示了有序思维的条理性,从而巩固、发展学生找规律、分步枚举组合以及列表推理的能力。;例7是一个比较复杂的逻辑推理问题,教材渗透了逻辑推理的常用方法“排除法”。学生借助列表法,用数字或符号逐步缩小范围,根??题里的相关条件进行简单的推理,从而较好地培养学生的逻辑思维能力和口头表达能力;相关资源分享 ;《有趣的平衡》是综合应用的第一课时,活动内容分为“制作实验用具、体会杠杆原理、体会反比例关系”三个部分组成。这部分内容,不仅是对比例知识的巩固,而且是让学生在自主探索一般条件下竹竿保持平衡的规律,有利于学生对反比例关系的理解,有利于学生分析动手、实践应用能力的培养。; 根据实际场地的大小,按要求合理安排设计运动场,能选用恰当的比例尺在作业纸上画出运动场平面图,并能正确计算运动场占地面积、建筑材料及造价。通过实践活动,复习、巩固圆和比例等有知识,培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力和实践操作能力。 ;《邮票中的数学问题》是以寄信活动为素材,通过探究如何确定邮资、如何根据信函质量支付邮资等活动,一方面巩固所学的组合知识,另一方面培养归纳、推理能力和创新精神。 ;相关资料分享:三节课的PPT 所有资料将放在中心组的邮箱里。 请大家选择使用

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