高考二轮专题复习名师微课堂名师公开课省级获奖课件诗歌阅读鉴赏善借“题干”遇知音.pptVIP

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  • 2019-04-23 发布于浙江
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高考二轮专题复习名师微课堂名师公开课省级获奖课件诗歌阅读鉴赏善借“题干”遇知音.ppt

高考二轮专题复习名师微课堂名师公开课省级获奖课件诗歌阅读鉴赏善借“题干”遇知音

诗歌鉴赏 善借“题干”遇知音 相关知识回顾   前面我们已经集中探讨了考场上读懂诗歌的几个角度, 内容提要   本节课我们将针对应试的实际,从一个崭新的角度探讨读懂作品的另一通途,那就是试卷上的“题干”。   教学内容 【2011年江苏卷】 9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 评分答案: ①诗坛地位,无人可比; ②诗的思想情趣,洒脱不凡; ③诗歌风格,清新、俊逸。(3分)    16.阅读下面这首诗,然后回答问题。 评分答案:    16.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 江 汉 杜 甫 江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。 落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。 评分答案:    【2013年江苏卷】 阅读下面这首诗,然后回答问题。 评分答案:   “门掩世味”暗含诗人对世俗生活的不满,全诗却以“山”、“鸟”等意象表现为一种简朴的风格。(4分) 评分细则:    【2013年福建卷】 阅读下面的诗歌,完成后面题目。(6分) 评分答案:    小结巩固   1.面对题目时认真审读题干,可以尝试把问句改成陈述句,看看提供了哪些信息。    谢谢!

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