三年级数学上册 第7单元《长方形和正方形》四边形学案（无答案） 新人教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 3 四边形巩固练习课 学习目标： 1． 使学生回忆前面的长方形，正方形的特点，对平行四边形加以区别。 2、使学生，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。 3、通过学生动手操作、小组讨论，培养学生独立思考、合作交流的学习精神。 ? ?找出四边形的特点。 4、通过观察、测量和动手操作使学生初步认识平行四边形，了解平行四边形的特点。 学习重难点： ?1?探究平行四边形的特点。 2、让学生动手画、剪平行四边形。 3?、根据四边形的特点对四边形进行分类。 学习准备：多媒体 学习过程： 一、复习旧知、引入新课 上一节课我们学习了哪些知识？我们以前学过的长方形，正方形是四边形吗？ 教师引导学生进行小结。 （设计意图）：（设计本环节，意在让学生回顾、总结学习过的知识及方法，，为以后的练习做好准备。） 二、基本练习 （一）、熟悉正方形、长方形、平行四边形的特点，并加以区别。 1、学生先说出什么是正方形、长方形、平行四边形？并问这些图形是四边形吗？ 2、提供fish课件： 学生回答问题，并说出正方形、长方形、平行四边形的区别。 （设计意图：设计本环节，意在让学生回忆什么是正方形、长方形、平行四边形，并对正方形、长方形、平行四边形进一步区别以及它们与四边形的关系，加深学生对四边形的理解。） （二）了解四边形的特点，并能根据四边形的