一年级数学下册 第6单元 100以内的加法和减法（一）第7课时 两位数减一位数、整十数教案 新人教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 3 第7课时　两位数减一位数、整十数 【教学内容】教材第72,73页练习十六第9~15题及思考题。 【教学目标】 1.进一步理解两位数减一位数和整十数的算理和算法,提高计算的正确率。 2.培养学生的计算能力和分析能力。 3.感受数学与生活的密切联系,提高学生学习数学的兴趣。 【教学重点】理解并掌握两位数减一位数和整十数的算理和算法。 【教学难点】灵活地运用计算方法进行正确的计算。 【教学准备】PPT课件,口算卡片。 教学过程 教师批注 一、基本训练 1.教师出示口算卡片。 37-3=　　　　　54-4=　　　　　74-7=　　　　　36-8= 54-6=　　　　　74-3=　　　　　69-30=　　　　 58-40= 学生开火车直接说得数,看哪一组算得又对又快。 2.从中选有代表性的题来说说算法。37-3,74-7,58-40。根据学生说的算法板书各种类型的减法的计算方法。 二、综合练习 1.教材第71页练习十六第9题。 PPT课件出示第9题。用六边形外面的数作为被减数,分别减去6和8。六边形外面的被减数要一个一个地出现,要求学生看题说得数,对于口算有困难的同学要求说算法。 2.教材第71页练习十六第10题。 学生独立完成,集体订正。师巡视,注意关注学习有困难的学生,再适当地给予算法的指导。订正的时候指名说算法。 3.教材第71页练习十六