专题专项复习名师公开课省级获奖课件语言的简明连贯得体.pptVIP

⑵从下面四句选出与上文衔接的句子：（ ） 对于爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的。但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？ 。 A、长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。 B、如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。 C、为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。 D、只要认真想一想，中等教育的培养目标，我们就会说：不可以。 B ⑶还有那只白鹭，守着那一方寒塘，不肯离去，也不忍去，想是见过劫难，也见过复兴，故而徘徊不已，把一双钢翅（ ） a．合了又张，张了又合。 b．张了又合，合了又张。 a ⑤前后照应 (1)国务院早就要求沿淮企业必须限制停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推委。（ ） A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 C ⑥ 明确顺序 练习题 ⑴要激发深层的阅读动机，必须着力培养自己的阅读习惯，每天再忙也要坚持读书，哪怕读几页也好， ，这一定能在深层上提高每次具体阅读效率。（ ） A、使阅读成为自然而然的事情 。 B、让自己的知识不断积累资金 。 C、把阅读当作同吃饭一样重要的事情做 。 D、把阅读当作每天必须的生活内容 。 A ⑵ ，而且是发生最早或说是最原始的思维形式。皮亚杰的工作说明，儿童正是最先出现顿悟思维，此后才依次出现形象思维和逻辑思维的。（ ） A、思维不仅是人类的基本思维形式 。 B、因为顿悟思维是人类思维的基本思维形式 。 C、顿悟思维不仅是人类的基本思维形式 。 D、人类的顿悟思维能力是直接从其祖先那里继承来的 。 B ⑶学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长， 。（ ） A、刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强 。 B、李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强 。 C、刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强 。 D、李莉的记忆能力没有刘言强，刘言的理解能力没有李莉强 。 C ⑷秦朝军队分中央常备军和地方武装两种。 ，或驻京师，或戍守边疆；地方军则由都尉掌管。估计当时全国军队的数量至少在百万人以上。（ ） A、皇帝委派的大将直接统率中央常备军。 B、由皇帝直接委派大将统率中央常备军。 C、中央常备军的统帅是由皇帝直接委派的大将。 D、中央常备军由皇帝直接委派的大将统率。 D ⑸在任何时候，有整段的时间静静地坐在书斋里，读书，写作，都是不很坏的生活吧，然而，伏案手不释卷地坐久了，写久了，又特别地想出门去散步或旅行，或短足，或远游，脚蹬一双旅游鞋，身穿一套亮丽、鲜明的轻便服装，满目晴空， ，全身会感到特别的轻松与舒畅。（ ） A. 漫步湖滨、草地或林间小道，看天、听鸟，投入到自然的怀抱里。 B. 投入到自然的怀抱里，看天、听鸟，漫步湖滨、草地或林间小道。 C. 漫步湖滨、草地或林间小道，投入到自然的怀抱里，看天、听鸟。 D. 看天、听鸟，漫步湖滨、草地或林间小道，投入到自然的怀抱里。 D ⑹虽然《作家》等刊物推出联网作家，甚至以重奖招睐读者，但仍不能恢复到80年代那种一部风行天下的局面。 小说只是小说。于是，小说在当代文学中已不再领昔日的风骚了。（ ） A、小说回到了想象虚构的叙事，回到了个体私人内语言的描写，回到了语言的重新组合，不再负载小说以外的精神及道义。 B、小说回到了语言的重新组合，回到了想象虚构的叙事，回到了个体私人内语言的描写，不再负载小说以外的精神及道义。 C、小说不再负载小说以外的精神及道义，回到了想象虚构的叙事，回到了个体私人内语言的描写，回到了语言的重新组合。 D、回到了个体私人内语言的描写，回到了想象虚构的叙事，回到了语言的重新组合，不再负载小说以外的精神及道义。 A