专题专项复习语言简明连贯得体语言的得体名师公开课省级获奖课件.pptVIP

高考专项复习 《古代笑话》中收录了这样一个故事:一人宴请三位朋友，有一个朋友未赴约，主人当着两位已到朋友的面说:“该来的没来。”在座的一位朋友站起来走了，嘴里叨念着:“这不是说我不该来吗?”主人一着急又说:“不该走的走了。”留下来的那位朋友心想:“这不是说我该走吗?”于是，这位朋友也走了，只剩下主人孤孤单单地呆坐着了。 1993年底，香港宝莲禅寺天坛大佛举行开光典礼，新华社香港分社社长周南和港督彭定康都被邀作主礼嘉宾。仪式结束后，彭定康即指责我港澳办关于香港问题的声明“并不是一份有特别吸引力的圣诞礼物”，记者为此要周南发表意见。 谁搞“三违背”定会苦海无边，罪过！罪过！谁搞“三符合”定是功德无量，善哉！善哉！ 阿弥陀佛！ 得体： 就是要根据语境条件来使用语言。 语境有内部语境和外部语境之分。 内部语境，不同文体的语言要求，文章中语言风格的一致性。 外部语境，语言交际时的各种情境条件，如场合、对象、目的等语境条件。 考查重点：用词得体 　　　　　 转述得体 考查形式：选词填空 依据语境进行转述说明 指出并修改不得体的材料等 分值：2－6分 根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的 内容。(2004年高考江苏卷) 材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。② 系我国红学界后起之秀， ③尤以考证作者身世见长。 ④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《红楼梦导读》（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。 　　要求：①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。 　　学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说： 　　① 　 　② 　 　③ 　 　④ 。 ④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《红楼梦导读》（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。 ①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。 ② 系我国红学界后起之秀， ③尤以考证作者身世见长。 ①“徐凡”后应加称呼，不能加性别。 ②“系”“后起之秀”必须转换，可以转换为“是”“研 究专家”等。 ③“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”，“尤以……见长”用“尤其在……方面有专长”一类句子来转换。 ④括号中的内容必须转换到句中表述。 下列句子中，加线的传统称谓使用正确的一句是（　　）（94年高考题） A．这是您家母托我买，您直接交给她老人家就行. B．令爱这次在儿童画展中获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 C．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。 答案D “家大舍小令外人” 把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。( 1992年高考题) 要求：①不变更原意；②人物、人称表达准确；③时间、地点交代清楚合理。 小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。” A.当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这事。 小王说： 。 B.第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 小王说： 　　　　　　　　　　 。 [参考答案] 　A.小王： “（珊珊），小李他（或她）明天上午不到语文组找你妈妈了，请你转告一声；他还问后天晚上去你家找她行不行。” 　B.小王： “郭老师，小李说他（或她）今天上午不来找您了，问明天晚上去您家找您行不行。” 看清对象 下列说法最得体的一项是( ) A．小明晚上9点才回到家里，父亲问他，他回答说： “放学后，老 师又给我补了一小时的课，你晓得不？” B．“你这么年轻？”他很欢迎这位男士的来访，一见面 就寒暄开了，“你爱人看上去可比你老多了。” C．一位年轻人患病住院，他的好友来探望，一见面就 说：“怎么，你的脸色还是这么黄？” D．峨眉山入口处这样一块牌子：除了足迹，请你什么 也别留下；除了照片，请你什么也别带走。 答案D 一位自尊心极强的同学做错了某件事，建议他去道歉，最得体的一项是(　　) A．这事你错了，该赔礼道歉去。 B．这事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。 C．这事你难道没做错吗？赶快去认错！ D．这事你是确确实实做错了，还不去认错？ 答案B 分清场合 下列标语符合张贴场所环境特点