云南省德宏州梁河县第一中学高中地理1.3地球公转的地理意义名师精编学案鲁教版必修1.docVIP

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  • 2019-08-07 发布于浙江
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云南省德宏州梁河县第一中学高中地理1.3地球公转的地理意义名师精编学案鲁教版必修1.doc

云南省德宏州梁河县第一中学高中地理1.3地球公转的地理意义名师精编学案鲁教版必修1

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 云南省德宏州梁河县第一中学高中地理 1.3 地球公转的地理意义学案 鲁教版必修1 一、学习目标 目标1:掌握地球公转的方向、周期、轨道、速度;理解黄赤交角的形成及其导致的太阳 直射点的南北移动。 思考题:为什么地球位于公转轨道的近日点时,我们这里气温非常低,而位于远日点时,我们这里气温又非常高呢? 目标2:掌握地球公转的地理意义——昼夜长短和正午太阳高度的变化。 思考题:请用所学知识分析成语“立竿见影”是否真实? 目标3:理解四季的划分及五带的划分、分布。 思考题:我国一般用“物候四季”,而不采用“传统四季”,试分析原因。 二、问题与例题 问题1.试举例分析太阳高度角的变化对我们生活的影响。 【例1】去年6月,赵亮的父母在“阳光花园”购买了一套位于一层的住房。今年1月,全家入住后,发现阳光全被前排楼房挡住了。他感到很疑惑,那天看房时,小院内阳光充足,怎么才过了几个月,阳光就被挡住了呢?你能帮赵亮分析原因吗? 问题2. 试分析黄赤交角的形成及其导致的太阳直射点的南北移动的意义。 【例2】?? 读“夏至日日照图”,回答下列问题。 (1)在图中用斜线表示夜半球。 (2)写出下列各点日期和时间:A______;B______;C______。 (3)C点的夜长为___,日出时刻是______。 三.目标检测: 1.关于太阳直射点的移动,叙述正确的是(   ) A.从冬至到夏至,太阳直射点从23°26′S向北移至23°26′N B.从秋分到第二年春分,太阳直射点总是在北半球移动 C.从夏至到秋分,太阳直射点在北半球且一直向北移动 D.北半球的夏半年,太阳直射点在北半球且一直向北移动 2.太阳直射的地方 ( ) A.昼夜等长 B.昼长夜短 C.为秋季 D.正午太阳高度最大 3.全球各地昼夜等长的日期是( ) A.不存在 B.秋分日 C.冬至日 D.夏至日 4.北温带许多国家为了使季节划分与气候相结合,一般将夏季定为( ) A.4、5、6三个月 B.5、6、7三个月 C.6、7、8三个月 D.7、8、9三个月 5.夏至日,下列哪个地点单位面积获得的太阳辐射能量最多( ) A.北回归线附近 B.南回归线附近 C.赤道附近 D.两极附近 配餐作业 A组(基础) 1.当东半球全部为黑夜时,下列叙述正确的是(  ) A.北半球昼短夜长 B.太阳直射北回归线 C.适逢我国的夏季 D.适逢我国的秋(春)分日 2.在下列各纬度中,一年中既没有太阳直射,又没有极昼极夜现象的是( ) A.67°N B.21°S C.50°N D.89°S 3.北温带许多国家为了使季节划分与气候相结合,一般将夏季定为( ) A.4、5、6三个月 B.5、6、7三个月 C.6、7、8三个月 D.7、8、9三个月 4.关于黄赤交角的叙述正确的是( ) 地轴与公转轨道的夹角 夹角度数永远不变 随公转有规律的增大或减小 D.赤道面和和公转轨道面的夹角 5.夏至日,下列哪个地点单位面积获得的太阳辐射能量最多( ) A.北回归线附近 B.南回归线附近 C.赤道附近 D.两极附近 6.极昼现象从南极点扩大到南极圈的时期是(  ) A.春分到夏至 B.秋分到冬至 C.夏至到秋分 D.冬至到春分 7.在下列各纬度中,一年中既没有太阳直射,又没有极昼极夜现象的是( ) A.67°N B.21°S C.50°N D.89°S B组(提升) 1.北京天安门广场每天早晨升国旗的时间是根据日出时刻而定的,下列日期中,升旗仪式最早的是 ( ) A.5月1日 C.8月1日 2.假如地轴与黄道相交成90°,那么,地球自转和公转,可能发生的现象是 ( ) ①全球任何地方得到的太阳热量均相等 ②沿地球表面作水平运动的物体不存在偏转现象 ③全球任何纬度都昼夜平分 ④地球上任何地方都无四季变化 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 3.我国北方住宅区的楼房间距理论上应该比南方宽,理由是( ) A.北方地形平坦开阔 B.北方冬季白昼时间更长 C.北方正午太阳高度角更小 D.南方气候更温暖湿润 4.下列四幅图中,正确表示北半球夏至日的是( ) 5.若某地某日昼长为14小时,该地的日落时间应是( )

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