英语人教版四年级下册右玉四小时超群Unit4 At the farm.docVIP

右玉四小“任务导学”教学模式教师备课卡 科 目 英语 课 题 Unit4.At the farm B.Let’s learn 执教教师 时超群 时 间 2017.6 班 级 四（1）班 教 学 目 标 　 1、能够听、说、认读单词：sheep，hen，cow，horse。 2、了解单词sheep，hen，cow，horse的复数形式。 3、能询问农场里的动物并作出回答。 教学 重点 单词：sheep，hen，cow，horse及其复数形式的表达。 句型：What are these？的问答。 教学 难点 单词sheep的单复数相同。 教学准备 教师准备的多媒体课件。 导 学 流 程 设 计 导 学 流 程 设 计 Step 1:Warm-up. Greeting with each other. Step 2:Preview. 1.Sing a song “Mary has a little lamp.” 2.教师提问：I love animals very much. Do you love animals？What animals do you know？ Step 3:Presentation. B.Let’s learn 教师说：Do you know a farm？ There are many animals at a farm. Let’s go and have a look.教师出示一幅图片，说：Look，What is this？ Yes,it’s a hen.教师强调hen的发音。教师提问What are these？They are---引出hen的复数。 通过课件依次学习单词cow,sheep,horse以及他们的复数。 通过句型What are these？来巩固单词。 Step 4:Practice. 1.Play a game:Let’s be a guide. The teacher show a picture of farm,the students use the sentences “What are these?They are ...”. 2.Make a dialogue use the words and sentences. Step 5:summary. 1.总结本课所学的词汇和句型。 2.Animals are our friends,I love animals,what about you? Yes,we love animals. Step 6:Homework 1.1.Write the words. 2.Finish the workbook。 板 书 设 计 Unit 4 At the farm sheep，hen，cow，horse What are these? They are ... 课后 反思 本课时主要学习农场里动物的名称，如：sheep，hen，cow，horse 等。课堂教学中，我充分利用课件，让学生说看到了那些动物，引入单词教学。整节课学生的表现比较活跃，大部分学生都能参与到英语学习的活动中来，任务完成的很好，顺利地实现了教学目标。