浅谈职业高中能力的培养.docxVIP

　　一、自我认知的能力通过新闻、报纸、网络等媒体上有关企业单位对我们职业类学校学生的需求及相关待遇介绍给他们听，使学生进一步认识到自己的优势，树立天生我才必有用三百六十行，行行出状元的意识。 　　在此基础上，利用学校进行实习的机会，让他们从自己掌握的技能中肯定他们的能力，找回失去的自信，也明确了自己的奋斗目标，更重要的是看到了自己的社会价值，这对推动学生的健康成长产生了难以估量的积极作用。 　　一个人只有正确地认识自己，愉快地接受自己，充满自信地去努力，才能充分激发自身的潜能，努力把事情做好。 　　二、自我控制的能力一位作家说要想做个成功者，首先要学会控制自己。 　　成功者总是约束自己，去做正确的事情；而不成功的人总是容忍自己的感情占上风。 　　所以，提高自我约束的能力，是通向成功的必经之路。 　　职校的学生在学习和活动的各个方面，由于长期养成的不良习惯，学习不够认真，不注重方法，作业拖拉，甚至抄袭了事。 　　在纪律方面表现在上课思想不集中，从而导致看课外书，讲话之类的现象发生。 　　要改变这些不良的习惯，必然是一个长期的过程。 　　在教育学生的过程中，除了必要的正面教育外，我还采取以下方法，并收到了一定的效果1要求学生准备笔记本，对班会内容，老师布置的作业，学校下达的有关任务做好记载。 　　2利用晚自修花二十分钟左右的时间进行听写训练，并给予批改。 　　3要