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- 2019-04-19 发布于浙江
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8.2.1代入消元法解二元一次方程组教学设计
讲课人
备课时间
2
教材分 析
本课内容是在学生掌握了二元一次方程组的有关概念之后讲授的,用代入消元法解二元一次方程组是学生接触到的解方程组的第一种方法,是解二元一次方程组的方法之一,消元体现了“化未知为已知”的重要思想,它是学习本章的重点和难点。学完之后可以帮我们解决一些实际问题,也是为了今后学习函数等知识奠定了基础。
课题
8.2.1 代入消元法解二元一次方程组
教 学 目 标
1.使学生学会用代入消元法解二元一次方程组。
2.体会解二元一次方程组的基本思想——“消元”。
3.通过用代入法解二元一次方程组培养合作交流意识与探究精神。
重点难点及突破措施
重点
会灵活运用代入法解二元一次方程组。
强化措施
通过设置例题以及选择合适的练习题进行加强训练。
难点
探索如何用代入法将“二元”转化为“一元”的消元过程
突破措施
进行实际的动手与动脑,分小组讨论完成相应的练习。
教学方法与学法
教法:探究式教学方法
上课前通过做游戏提高学生的学习自信心,教学中通过在公园游玩的形式,设置探究式问题的方法,让同学们在思考的过程中懂得如何利用过去所学的知识相结合,得出新课程的学习重点结论,从而达到学习的目的。
学法:学生主体自主发挥、与同学合作探讨。
在教学中,学生在独立思考问题同时,学会互相的探讨,发挥团队的精神,更好的增强学生
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