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反腐倡廉体会3000字来自于:唐莲巧发布时间:2016-07-26 导语：加强反腐侣廉教育对于提高党员干部政治思想觉悟，增强 党员干部把腐防变能力，从源头上预防和治理腐败，具有十分重要的 意义。我们必须深刻认识加强反腐倡廉教育的重要意义，增强工作的 主动性和自觉性，认真研究社会生活的深刻变化及其对党员干部思想 活动的影响，积极探索新形势下反腐倡廉宣传教育工作的新思路、新 形式、新方法，与吋俱进地开展反腐倡廉教育工作，增强反腐倡廉教 育的针对性和有效性，充分发挥教育在反腐倡廉建设中的基础性作 用。 一、坚持宣传教育工作格局，增强反腐倡廉教育的强大合力。 近年来，各级纪检监察机关坚持把教育放在反腐倡廉建设的重要 位置，积极组织开展各种形式的反腐侣廉教育活动，党员干部特别是 领导T部廉洁从政意识有了一定提高。但目前，仍然有-?些党政领导 干部对反腐倡廉宣传教育工作基础性作用认识不到位，认为可有可 无、是-项务虚的工作，对宣传教育工作重视不够、抓得不紧;?-些 单位甚至认为反腐倡廉宣传教育与己无关、是纪检监察机关的事，没 有把反腐倡廉宣传教育纳入整体工作之中，工作措施不得力，工作效 果不明显;一些相关部门缺乏工作积极性和主动性，没有完全承拉起 反腐倡廉宣传教育的责任，“大宣教”的优势没有得到充分发挥。 做好反腐倡廉教育［作，前提在认识，关键在领导。各级领导干 部必须提高思想认识，高度重视反腐倡廉宣传教育工作。反腐倡廉宣 传教育是-项系统工程，需要社会各方面的力量共同努力。我们党根 据实践和探索，提出反腐倡廉宣传教育必须坚持“党委统?-领导，党 政齐抓共管，纪委组织协调，相关部门密切配合、各展所长，广大干 部群众通过多种形式积极参与，形成整体合力”的宣传教育工作格局。 这就要求各级党委必须把反腐倡廉宣传教育摆上重要议事日程，作出 总体规划，从组织、人员、经费等方面给予支持和保障，帮助解决实 际问题，确保反腐倡廉宣传教育健康发展;要求各级各部门必须将反 腐倡廉宣传教育纳入本地区、本部门经济社会发展的总体规划之中， 纳入精祌文明建设的总体部署之中;要求各级纪委切实履行职责，争 取领导，协调各方，指导下属，调动和发挥各方面抓反腐倡廉宣传教 育的积极性和创造性;要求党的宣传思想、组织人事、政策研究、党 校等部门和共青团、妇联等群团组织，政府的教育、文化艺术、广播 影视、新闻出版等部门以及新闻媒体、文艺团体和各种社团组织，充 分发挥自身优势，为反腐倡廉宣传教育贡献力量;要求正确引导人民 群众积极参与，不断扩大反腐倡廉宣传教育的覆盖面。我们必须长期 坚持并不断完善反腐倡廉宣传教育工作格局，切实加强对反腐倡廉宣 传教育的领导，充分发挥和调动各方面的积极性和创造性，有效整合 各种资源，形成全党全社会共同开展反腐倡廉教育的强大合力。要进 -步建立健全组织协调机制、责任机制、监督反馈机制和奖惩机制， 加强组织协调，明确部门单位的职责、任务，定期督促检查，严格奖 惩兑现，确保反腐倡廉宣传教育扎实有效开展。 、坚持分类分层次开展教育，增强反腐倡廉教育的针对性和有 效性 口前，我们的反腐倡廉教育的针对性还不够强，突出表现在一些 地方和一些单位反腐倡廉教育不能紧贴党员干部的思想实际，不能结 合行业工作实际，选择教育的主题和内容，上面怎么安排下面就怎么 开展，教育工作脱离实际;不能区分不同对象，把对领导干部的教育 与对一般干部职工的教育混为一谈，把应在领导干部屮开展的教育活 动搞成了全员教育，“不给有病的人吃药，专给无病的人打针”，反腐 倡廉教育工作层次不清、对象不明、效果不佳。 增强教育的针对性，提高教育的有效性，是新形势下加强和改进 反腐倡廉教育的必然要求。教育工作既要分层次，又要看对象，“一 刀切”显然难以达到教育效果。反腐倡廉教育工作也需如此，既要针 对全体党员干部存在的共性问题来开展全员教育，又要针对部分党员 干部存在的个性问题来开展重点教育，既要区分对领导干部的教育和 对一般干部职工的教育，又要区分对领导干部之间、一般干部职工之 间的教育。如果没有突出反腐倡廉教育的层次性、个性，就不会取得 明显效果。为此，我们其一必须认真研究不断变化的形势下党员干部 的思想状况，准确把握党员干部思想脉搏，紧紧围绕党员干部关心关 注的问题及思想上的苗头性、倾向性问题，有针对性地选择主题和内 容，及时开展教育，进行思想引导。其二必须坚持以人为本，根裾教 育对象的职级、岗位职责、工作特点、思想状况等确定不同的教育内 容、教育方式，区分层次，因人施教。对党员干部包括党员领导干部 要普遍开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，进 行理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪政纪和 国家法律法规教育，增强他们的纪律意识和法制观念。对党员领导干 部还要重点开