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- 2019-04-16 发布于河南
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让细节描写丰润七彩羽毛西安益新中学 赵海燕请大家猜一猜:这是什么运动项目?请大家猜一猜: 他是谁? 你是根据什么来判断的?什么是细节描写 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。(一)巧借“放大镜” 地理课刚刚开始,“睡神”便“渐入困境”。平日里狭长深邃的眼睛一眯一眯的,渐渐变成了“月牙儿”,又渐渐变成了一条细小的缝,肥硕的身子如巨熊一样伏在桌上,肉嘟嘟的脸如两个吹鼓的气球,压迫着中间的嘴巴,嘴巴“艰难”地在“夹缝”中求生,可上下唇无奈只能“隔岸相望”。赏一赏——合作探究(一)巧借“放大镜”——仔细观察、发现特点 因此,一条“清澈”的“小溪”便从“山涧”蜿蜒而下,“泉眼无声惜细流”正映此景。睡梦中的“睡神”还不时地挠挠头、擦擦嘴、咽咽口水、吸吸鼻子、舔舔嘴角,似乎在说:什么朝代更迭、历史变迁,还不如一场美梦。(张演同学的习作)赏一赏——合作探究(二)能用“慢动作”——细化动作、延长过程 远远地,她就开始踮起脚尖,穿着十厘米高的高跟鞋没发出一点儿声响,悄悄地“飘”向教室后窗。到达窗边后,她先停顿了一下,然后屏住呼吸,用力向上扶了扶镜框,缓缓地将头探了出去……双眼平移到玻璃的中央后,犀利的眼神立刻像雷达一样,从教室后排向前排逐行扫描,不放过任何一个死角,当发现“睡神”竟然又在课堂上睡着了,她立刻紧锁眉头,瞪圆两眼,扭
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