语文人教版七年级下册8 作业 完善自己的人物描写.pptVIP

教学目标 1.了解外貌描写，并掌握几种外貌描写的方法。 2.学会观察，并能把自己观察的内容个性化表达。 ●这几则寻人启事中包括哪些相同的内容 ？ 他生就一副多毛的脸庞，植被多余空地，浓密的胡 髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮 住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风 飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的 树根，朝上倒竖。 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆 在额头上， 　　最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。 魏巍《我的老师》 老头子浑身上下没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利的眼睛，除非在白洋淀上。 孙犁——《芦花荡》 两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 这段肖像描写，不但刻画出林黛玉容貌娇美，体弱多病的柔弱女子的形象，也显示出林黛玉孤独、苦闷、深沉、阴郁的气质和多愁善感的性格。 这下可把她弄生气了。只见她脸涨得通红，眉毛皱