语文人教版七年级下册让生动之花开在描写的枝头.pptVIP

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  • 2019-04-16 发布于河南
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语文人教版七年级下册让生动之花开在描写的枝头.ppt

写作 让生动之花开在描写的枝头 长丰县陶楼中学 郑传宝 好的描写,就是用生动的语言,细致地描绘人物、动物、事件、景物等的具体状态,使人读了如亲见亲闻,如亲临其景。 “生动”指描绘或表达具体形象可感。它需要在抓住特点、突出重点,多方面观察、描绘,准确用词、句式选择和修辞运用中达到要求。 环节(一) 描写的方法 1、 写文章常用的表达方式有五种,记叙、描写、说明、议论、抒情。 2、按描写的对象和内容,可以将描写分为: 人物描写:外貌、语言、动作、心理、神态猫写等 环境描写:自然环境(景物)、社会环境猫写。 场面描写。 按描写的角度和表现手法,可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为:正面与侧面描写,静态与动态描写,白描和细描。 练习,比较下面AB两句语言表达上的不同。 A、晚秋的天空是澄清的,山脚下的高粱成熟了。 B、晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。 描写,是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。 环节(二) 描写要生动 首先,无论

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