语文人教版七年级下册10课 木兰诗.pptVIP

导入： 什么叫“巾帼英雄”？ ——女性中的英雄人物。“巾”和“帼”是古代妇女戴的头巾和发饰，“巾帼”借指妇女。 乐府诗的特点 1.叙事性强，人物性格鲜明和完整的故事情节。 2.运用多种艺术手法来描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的描写等。 3.形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。 4.有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。 朗读课文 理清思路并给下面内容连线 第一段 第二段 第三段 第四段 第五段 第六段 第七段 A.十年征战 B.辞官还乡 C.代父从军 D.比喻赞美 E.合家欢聚 F.停机叹息 G.出征准备征途跋涉 想一想： 合作探究 本文在详略上是怎样安排的？ 目的是什么？ 人物形象分析 教师总结 齐读 木兰的可敬可爱之处在哪里？ 从军前 背诵 全文 二、找一找 排比 顶真 复沓 比喻 互文 对偶 夸张 反问 对偶句有： 1、万里赴戎机，关山度若飞。 2、朔气传金柝，寒光照铁衣。 3、将军百战死，壮士十年归。 译一 译(注意整体意思) 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 三、译一 译(注意整体意思) 将军百战死，壮士十年归。 三、译一 译(注意整体意思) 开我东阁门，坐我西阁床。 三、译一 译(注意整体意思) 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 采用了互文修辞手法的句子有： 东市