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麻城市幼儿园教师与保育员工作分工与配合细则
为明确教师与保育员工作分工与互相配合协作的职责与要求,增强保教配合的协调性与紧密性,从而更好地护理照顾好幼儿生活,指导幼儿学习,提高一日活动质量,特制定本细则:
时间
活动
内容
分工要求
配合协作
要求
春
秋
教师
保育员
7:30
—
7:40
7:40
—
7:50
晨间准备
湿抹桌面;
准备分区活动材料。
开窗换气;做好晨间卫生;领取消毒袋;提取开水。
7:50(春季7:40)前老师和保育员必须吃完早餐。
7:40
—
8:10
7:50
—
8:15
晨检
晨间活动
早餐准备
热情接待幼儿;进行晨检;组织晨间分区活动。
药品管理与记录;领取早点(8:10-8:15,春季可提前5分钟);
消毒餐桌。
收拾整理活动材料;组织幼儿入厕、洗手;作好早餐准备;共同做好幼儿用品交接。(每间隔三周的周一家长带回洗晒的床上用品时,上午不当班教师8:00到班协助保育员接待指导家长整理床铺。)
8:10
—
8:45
8:15
—
8:50
幼儿早餐
餐后游戏
组织幼儿安静有序进餐;接待后来幼儿;维护进餐纪律;指导幼儿正确搬拿椅子;组织幼儿看书或进行安静游戏。
介绍饭菜、分发早餐、规范操作;督促、鼓励教室内进餐慢的幼儿;清扫室内卫生;收拾碗、勺送厨房清洗;清洗擦觜巾并装袋送消毒。
及时添加饭菜,提醒、鼓励幼儿安静进餐,不挑食、吃饱;护理照顾个别特殊幼儿;督促幼儿轻拿轻放餐具、餐后正确擦嘴。
9:30
—
10:00
8:55
—
9:25
集体活动
组织教学活动
合理安排卫生工作,做好教学配合,如:维护纪律、分发材料等
教师要主动与保育员沟通,告知配教内容。
8:50
—
9:20
9:30
—
10:00
早操锻炼
组织幼儿有序上下楼、站队;带幼儿有精神的做操。
及时为幼儿增减衣服;协助教师组织指导锻炼。
做好护理与安全保护及安全教育。
10:00
—
10:15
10:00
—
10:15
户外活动或自由活动
有目标,有计划地开展户外活动、自由活动、游戏活动;保证充分的自由与户外活动时间。
在老师指导下准备器械,场地;及时为幼儿增减衣服,保管好衣物用品;护理特殊幼儿,注意擦汗、隔汗;协助指导幼儿活动。
将幼儿控制在自己的视线范围内,注意站位,避免空挡;进行安全教育、行为习惯与相应能力的培养。
10:15
—
10:30
入厕
饮水
指导并协助保育员照顾幼儿饮水;检查幼儿饮水量。
为幼儿准备水杯和温开水,组织幼儿按常规取水。(10:25-10:30)提取幼儿的汤。
培养生活卫生行为:有序取水、一人一杯;不浪费水等;进行安全教育。(入厕护理要求同前,户外游戏手脏后需洗手)
10:30-11:00
第二次集体活动
要求同前次集体活动
11:00-11:20
餐前阅读
做好阅读前的准备工作;组织指导幼儿阅读。
协助阅读活动,给幼儿必要的个别指导。
组织幼儿整理书籍;培养幼儿良好阅读常规。
11:20-11:35
入厕盥洗
餐前准备
组织幼儿有序入厕;培养幼儿安静等待的常规习惯;(中大班)安排值日生。
跟厕护理、指导幼儿正确洗手、擦手;消毒餐桌;(11:30-11:35)领取中餐。
合理安排、注意站位,避免空挡,加强安全教育与生活习惯的培养。
11:40-12:10
幼儿中餐
餐后活动
要求同早餐。上午班教师组织餐后活动,下午班教师打扫室内卫生。
要求同早餐
要求同早餐。
(班级三位老师的中餐领取由各班互相协商,合理安排)
12:15
交接班
上下午班教师交接班,交代人数以及幼儿情况,作好记录。
下午班教师做好午检,随时观察幼儿。
湿拖地板;做完卫生工作可下班。
12:20-12:40
入厕
午睡
上、下午班教师共同组织:注意跟厕护理,给予适当的帮助;指导帮助幼儿脱衣鞋、盖被、纠正睡姿;检查幼儿是否携带危险物品等。幼儿都安静睡下后上午班教师可下班。
下班
2:45
—
3:20
2:30
—
3:05
起床
整理
组织幼儿有序地起床穿衣、入厕;检查幼儿穿戴并梳头。
协助起床穿衣;整理床铺及寝室卫生。
指导幼儿穿戴,训练生活技能;维护幼儿安全。
3:20
—
3:55
3:05
—
3:40
盥洗
做眼保健操
午点
饮水
生活环节组织与护理要求同前。
教师带幼儿并做眼保健操。(春季3:30、秋季3:15)
(保育员送杯碗消毒、倒垃圾)
3:55
—
4:25
3:40
—
4:10
集体活动
要求同前
4:25
—
5:00
4:10
—
4:45
离园整理
离园
提醒幼儿收拾衣物玩
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