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广西电力职业技术学院电力工程系
课程设计任务书
课题名称 厂用电供配电课程设计
专 业 供用电技术
班 级
学 号
姓 名
指导教师签名 年 月 日
教研室主任签名 年 月 日
任务书填写要求
1课程设计任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写经学生所在专业的负责人审查系主管领导签字后生效此任务书应在实习实践开始前一周内填好并发给学生
2任务书内容必须用黑墨水笔工整书定或按统一设计的电子文档标准格式打印不得随便涂改或潦草书写禁止打印在其它纸上后剪贴
3任务书内填写的内容必须和学生课程设计任务完成的情况相一致若有变更应当经过所在专业及系统主管领导审批后方可重新填写
4任务书内有关系专业等名称的填写应写中文全称不能写数字代码学生的学号要写全号请规范化填写
5任务书内主要参考文献的填写应按国标GB771487《文后参考文献著录规则》的要求书写不能有随意性
6有关年月日等日期的填写应当按国标GBT740894《数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法》规定的要求一律用阿拉伯数字书写如2002年4月2日或2002-04-02
课程设计的有关说明
一课程设计的性质和目的
课程设计是高等职业学校培养工科应用型学生的一个重要实践性教学环节是在学生学完相应课程并完成必要的课程设计和实习实训的基础上进行的综合实践作为高等职业教育教学过程中的最后一个教学环节与其他教学环节彼此配合是前面各个教学环节的继续深化和提高其内容应符合专业培养目标与规格要求课程设计环节除可以培养和锻炼学生综合应用所学的专业理论和技能独立工作的能力和创造能力外还能培养学生良好的职业道德意志品质心理承受能力和团结协作精神等使他们以后能尽快地适应工作岗位
课程设计的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论专业知识和基本技能提高分析与解决生产建设服务管理第一线的实际问题的能力和形成综合职业素质
二课程设计的选题
课程设计课题应符合专业培养目标与规格要求高等职业教育主要面向基层培养生产服务和管理第一线的高等技术应用性人才综合实践教学不应仅仅是研究开发和设计类课题而应更多地结合生产实际项目选择有关工艺及装备的设计与改进或产品的制作现场管理的优化及与本专业相关的岗位技能训练等课题或侧重学生综合能力和全面素质的培养与提高特别是创新意识和创新能力的培养
一课题的内容和要求
内容厂用电供配电设计电气设备统计负荷计算确定主接线方案
要求1设计说明书一份
2厂用电系统图一张
二设计的主要技术要求与数据
1工厂的电气设备负荷设备
大型工矿企业的电力负荷设备系统最小方式容量为2500MVA
2负荷设备清单表负荷计算表
3自然条件
所在地海拔高度720m最高年平均及气温20℃月平均最高气温32℃
三设计工作起始日期
自 2010 年 1 月 18 日起至 2010 年 1 月 29 日止
四进度计划与应完成的工作
1熟悉了解工厂或企业电气设备负荷及工艺流程
2电气设备负荷的统计
3负荷计算
4确定厂用电主接线方式
5绘制厂用电系统图
五主要参考文献资料
1 夏国明 供配电技术 中国电力出版社2007
2 王宇王志惠 工厂供配电技术 中国电力出版社2006
3 王晓丽供配电系统 机械工业出版社2004
附件一
广西电力职业技术学院电力工程系
课程设计进展情况记录表
系部 电力工程系 专业 供用电技术 姓 名 陈抒欣
周 次 工 作 情 况 记 录 指导教师
签字 1月18日
1月20日 查找资料 1月21日
1月22日 列设备清单 1月25日
1月27日 负荷计算短路计算及设备选型 1月28日
1月29日 确定主接线图及制作CAD
附件二
广西电力职业技术学院电力工程系
课程设计评分表
题 目 厂用电供配电课程设计 系 部 电力工程系 专业 供用电技术 学生姓名 陈抒欣 评 分 项 目 分值 得分 备 注 1课题准备阶段完成情况 5 2实习课程设计出勤情况 15 3课程设计工作进度完成情况 20 4独立
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